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《数与代数》教案

要点梳理具体内容

相同数位对齐,个位加起,个位相加满十向十

笔算加法

位进1。

100以内的

相同数位对齐,个位减起,个位不够减,十位

加法和减法笔算减法

退1当10。

二（）

连加、连减和

按照左到右的顺序依次计算。

加减混合

乘法的含义求几个相同加数的和的运算。

4x6:24

乘法算式各••♦•

••••

部分的名称乘数乘号索数机

表内乘法

一（）2〜6的乘法儿的乘法口诀就有几句，而且每相邻两句口诀的

口诀得数就相差几。

求几个相同加数的和的实际问题时,可以用乘法

解决问题

计算;求几和几的和用加法计算。

7〜9的乘法几的乘法口诀就有几句,而且每相邻两句口诀的

表内乘法口诀得数就相差几。

二（）解决实际问题时,先要仔细分析题意,弄清数量

解决问题

间的关系,选择合适的方法解决问题。

1.分针每走1小格是1分,走一大格是5分，走一

认识钟表及

圈是60分。

时与分的关

2.时针走一大格是1时。

系

3.1时二60分半小时二30分

认识时间

1.认读几时几分:先看时针在哪两个数之间，经

时间的读、写过儿就是几时多；再看分针的位置确定儿分。

方法2.写时间的两种方式：1（）文字的形式,如：6时15

分;（2）电子表的形式,如6:15o

用三个不同的数字组成两位数时,让每一个数字

数学广角

简单的排列（0除外）作十位上的数字,其余的两个数字依次

措配

与组合和它组合。可以借助列表法和连线法来解决组合

一（）

问题。

教材知识荟

【知识点一】用竖式计算加、减法

例:用竖式计算。

43+38=53-28=

分析:这是两道笔算两位数加、减两位数的竖式计算题。在计算时,要注意把相同

数位对齐,个位加起或减起。计算加法时，个位相