小学数学课堂非智力因素培养与学生学习习惯养成的关联性分析论文.docx

小学数学课堂非智力因素培养与学生学习习惯养成的关联性分析论文

摘要：本文旨在探讨小学数学课堂中非智力因素对学生学习习惯养成的关联性，分析非智力因素在培养学生良好学习习惯中的重要作用。通过实际案例和理论分析，提出相应的教学策略，以期为我国小学数学教育提供有益的参考。

关键词：小学数学；非智力因素；学习习惯；关联性

一、引言与背景

（一）1.小学数学教育的重要性

在当今社会，数学已经成为一种基本的生活技能和科学素养。小学数学教育是培养学生数学素养的关键时期，对学生未来学习和发展具有重要意义。然而，在现实教学中，许多学生往往因为缺乏良好的学习习惯，导致数学学习效果不佳。因此，研究小学数学课堂非智力因