《应用随机过程（第6版）》思政案例.pdfVIP

应《用随机过程》思政案例一

应用随机过程和概率论的中国学者

案例教学目标：让学生了解我国学者在学科领域作出的杰出贡献，增强学生的文化自信.

让学生理解随机和确定的辩证思想，树立正确的价值观。

案例内容：

从自然界到人类社会，随机性无处不在，数据无处不在。特别是在金融领域，资产的价

格由所有众多市场参与者的共同行为的影响，更体现出了其难以预测性和随机性。随机过程

是研究随机现象规律性的科学，在于揭示随机现象内在逻辑体系和一般规律。在随机过程

和概率论发展的历史中，我国学者在这个领域为世界做出了杰出的贡献。

钟开莱：1917年生于上海，浙江杭州人。1936年考入清华大学，先在物理系学习，

后因与时任西南联合大学（随着抗日西遭重度，清华等合并为西南联大，重组「云南昆明）

理学院院长的吴有训“有所不快”转入数学系，1940年数学系本科毕业。研究生期间，先

师从华罗庚学习数论，后因与之“有所不快”，转投中国概率论与数理统计研究开拓者许宝

最学习概率论。1942年清华大学（西南联大）数学系研究生毕业。1942年至1945年任昆

明西南联合大学北京大学讲师他（毕业后西南联大-清化大学聘他为助教，而西南联大-北

京大学聘他当讲师。于是他应了北大之聘）,1944年同时考取第六届庚［子赔款］公费留英和

清华公费留美奖学金，他最终选择了赴美学习，1945年底赴美国普林斯顿大学留学，用两

年时间于1947年获普林斯顿大学博士学位，并曾参与过爱因斯坦的研究科题，师从当时正

在普林斯顿大学访问的瑞典斯德哥尔摩大学教授、统计理论巨匠哈拉尔德•克拉梅尔，博士

论文答辩委员会成员还有统计学家、快速傅里叶变换共同发明人约翰•图基。

20世纪十年代后任斯坦福大学数学系教授、系主任、名誉教授。在此之前，还任教

于芝加哥大学、哥伦比亚大学、加州伯克利大学、康奈尔大学和、雪城大学。除此之外，还

在法国斯特拉斯堡大学，意大利比萨大学，瑞士苏黎世联邦理工学院和伊利诺伊大学厄巴纳

-尚佩恩分校等拥有客座席位（visitingappointments）在斯坦福大学期间，他在布朗运动（常

o

用于预测股票市场的无规则运动）和马尔可夫链的一般数学理论中做出了基础性和显著性的

工作。1978年，钟开莱和鞅理论发展人JosephDoob等人访问中国，促进了概率论中国研究

者和世界学者的交流，此后又多次问到中国开设短期课程和讲座，帮助年轻的中国学生有机

会到美国继续深造。1981年联合发起了随机过程研讨会，为学术思想交流和年轻人培养提

供了专业社区平台。

钟开莱被称为“概率学界学术教父:据不完全统计，他直接指导的博士生有15位，间

接的学术晚辈则超过四百多个8［］,被誉为二十世纪后半叶的概率学界领袖之一。钟开莱有

十余部著作，其清晰的逻辑和严谨的叙述，使他的概率论教材已经成为享誉世界的经典，被

世界75%以上的大学的数万名学生使用，影响了几代概率论学生。世界科技出版公司在2008

年出版了他跨越七十年的研究论文部分选集1［0］,由曾经的合作者和博士生主编，以庆祝他

的九十岁生日。