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《六国论》同步练习

一、单选题

1.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是）

A.未可专以罪秦也罪：归罪

B.以为必如是，而后秦患可纾纾：解除

C.强食而弱肉者，视秦无异也视：看待

D.彼岂不逆知夫纵约之不可保哉逆：预料

2.下列句子中加点的字意义和用法相同的一组是）

A.夫后世之所以恶秦者，岂非以其暴邪是时以大中丞抚吴者为魏

之私人

B.其溺于攻伐，习于虞诈其孰能讥之乎

C.张喙而恐喝之君子博学而日参省乎己

D.焉独存，虽王可也虽大风浪不能鸣也，而况石乎

3.下列句中加粗词的意思与现代汉语相同的一项是）

①至于颠覆，理固宜然

②下而从六国破亡之故事

③师不必贤于弟子

④可谓智力孤危

⑤思厥先祖父

⑥胜负之数，存亡之理

⑦较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍

A.③④B.①⑦C.②⑤D.①⑥

4.下列句子中加粗词的意义，相同的一项是）

A.夫六国与秦皆诸侯与嬴而不助五国也

B.向使三国各爱其地使六国各爱其人

C.燕赵之君，始有远略始速祸焉

D.故不战而强弱胜负已判矣下而从六国破亡之故事

5.下列有关古代文化常识的解说，不正确的一项是）

A.论〃是中国古代一种论文文体。《昭明文选》里将论〃分为两类:

一是史论，二是政论。政论即〃学士大夫议论古今时世人物或评经史

之言，如《六国论》。

B.〃诸侯”是古代中夬政权所分封的各国国君的统称，周代分公、侯、

伯、子、男五等，汉朝分王、侯二等。诸侯有自己的封地，面积大小

一样，必须服从王室，按期纳贡，并随同蚱战。

C.〃郡〃是古代的行政区域，始见于春秋时期，不同朝代称谓不同。

秦始皇统一六后设立郡，汉增加郡的数量，隋唐废郡设州，明清称

府。

D.六〃指齐、楚、燕、韩、赵、魏，因为都在靖山

以东，也被称为“山东〃六。

6.下列对课文内容的理解不正确的一项是（）

A.《鸿门宴》故事以曹无伤告密、项羽决定进攻刘邦始，以项羽受

璧、曹无伤被诛终，首尾呼应，情节完整，叙事波澜横生，矛盾迭出，

扣人心弦。

B.《谏太宗十思疏》魏征从树木、流水常见现象入手，以类比推出

要〃治〃必须德厚，劝谏太宗居安思危，戒奢以俭，积其德义，善

始善终。

C.《促织》成名一家因蟋蟀以致倾家荡产、但又终于致富的故事，

深刻揭露了封建徭役的残酷，辛辣讽刺一人飞升、仙及鸡犬〃的丑剧,

有深刻的社会意义。

D.《六论》作者在论证〃赂秦而力亏，破灭之道也〃的分论点时，

主要运用了事例、引用、假设等论证方法，对韩、魏、楚三贿赂秦

的弊端进行论述。

二、默写

7.默写。

(1)苏洵《六论》一文的中心论点是〃,

(2)苏洵《六论》中用形象的比喻表现诸侯割地之轻率的句子是

IIII

，O

(3)苏洵《六论》中，明确体现文章借古讽今和告诫北宋统治者

要吸取历史教训这一主旨的句子是〃，，

(4)苏洵《六国论中的，，，〃，引用古

人的一个譬喻，准确形象地