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高中英语写作教学中的思辨能力培养策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语写作教学中思辨能力培养的策略。通过分析当前高中英语写作教学的现状及存在的问题，结合思辨能力的内涵与重要性，提出具体的教学策略，以期为提升高中生英语写作水平和思辨能力提供有效途径。

**关键词**：高中英语写作；思辨能力；教学策略

一、引言

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其重要性日益凸显。高中阶段是学生语言能力发展的关键时期，英语写作不仅是语言输出的重要形式，更是培养学生思辨能力的重要途径。然而，当前高中英语写作教学中，思辨能力的培养尚未得到充分重视，导致学生在写作过程中缺乏深度思考和逻辑表达能力。本文将从两