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非遗文化视角下的初中美术课程教学策略研究论文

摘要：本文以非遗文化为视角，探讨初中美术课程教学策略，旨在传承和弘扬我国优秀传统文化，提高初中生美术素养，培养其创新意识和实践能力。文章从问题提出的角度出发，分析了非遗文化在初中美术教学中的重要性以及当前教学中存在的问题，进而提出相应的教学策略。

关键词：非遗文化；初中美术；教学策略；传统文化；素养

一、问题的提出

（一）非遗文化在初中美术教学中的重要性

1.传承和弘扬我国优秀传统文化

非遗文化是我国历史悠久的传统文化的重要组成部分，包含了丰富的民间艺术、技艺和民俗。在初中美术教学中融入非遗文化，有助于传承和弘扬这些宝贵的文化遗产，使学生更好地了