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皮影戏艺术与初中美术教学的融合研究——以传统技艺传承为视角论文

摘要：本文以皮影戏艺术为例，探讨其在初中美术教学中的融合与应用，旨在为传统技艺的传承与创新提供新的思路。通过分析皮影戏艺术与初中美术教学的结合背景，提出相应的教学策略，为提高初中美术教学质量和培养学生的审美素养提供参考。

关键词：皮影戏艺术；初中美术教学；融合；传统技艺传承

一、背景分析

（一）皮影戏艺术与初中美术教学的结合

1.皮影戏艺术是我国传统的民间艺术，具有悠久的历史和独特的审美价值。将皮影戏艺术融入初中美术教学，有助于传承和弘扬我国优秀传统文化，培养学生的民族自豪感。

2.初中阶段是学生审美素养形成的关键时期。皮影戏