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2023年江苏高考语文真题及详解

前言

每年的高考，都是社会关注的焦点，而语文作为首考科目，其命题趋势与考查重点，不仅关乎万千考生的命运，更折射出教育改革的方向与时代对人才素养的要求。2023年江苏高考语文试卷，在延续历年命题优良传统的基础上，亦展现出一些新的特点与思考。本文旨在对本年度江苏高考语文真题进行回顾与解析，希望能为广大师生提供一份具有参考价值的资料，助力大家更好地理解高考语文的考查逻辑与应对策略。由于真题的官方完整版本通常不会完全公开，本文将基于回忆与公开信息整理，并侧重于对典型题型、考查意图及解题思路的分析。

一、整体概览：稳中有进，素养导向

2023年江苏高考语文试卷（此处需说明：自某年起，江苏高考语文已采用全国卷，如“全国新高考I卷”，请根据实际情况调整，此处暂以“江苏卷”为名进行阐述，实际解析时应明确卷种）的整体结构与往年保持了较高的一致性，依旧分为现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用和写作四大板块。这体现了高考命题的稳定性，有利于考生正常发挥。

在考查内容上，试卷坚持以立德树人为根本任务，注重对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的考查，引导考生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，试题紧密联系社会生活实际，关注时代发展，强调对考生核心素养的综合考查，即语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。

二、分题型解析

（一）现代文阅读

现代文阅读依旧由“论述类文本阅读”、“实用类文本阅读”（或“非连续性文本阅读”）和“文学类文本阅读”三部分构成，考查考生不同层面的阅读理解能力。

1.论述类文本阅读

本年度论述类文本选材可能依旧围绕社会科学领域的前沿话题或经典理论展开，例如文化传承、科技创新、生态文明、哲学思辨等方面。文本论证结构清晰，逻辑性强。

*考查重点：主要集中在对文中重要概念的理解、关键信息的筛选与整合、作者观点态度的分析概括，以及根据原文信息进行合理推断等能力。

*解题思路：解答此类题目，首先要通读全文，把握文章的中心论点和分论点。其次，要关注重要词语（如限定词、关联词）和关键句子（如首尾句、过渡句、总结句）。在比对选项时，务必回归原文，仔细辨析选项与原文信息是否一致，特别注意“以偏概全”、“偷换概念”、“无中生有”、“强加因果”等设错方式。

2.实用类文本阅读（或“非连续性文本阅读”）

此类文本通常由多则材料组成，可能包括新闻报道、调查报告、科普文章、图表等，内容贴近现实生活，具有较强的信息性和实用性。

*考查重点：侧重于考查考生快速阅读、筛选整合信息、分析材料异同、概括主要内容以及评价文本价值等能力。

*解题思路：首先要明确每则材料的侧重点和核心信息。对于图表，要注意表头、数据变化趋势及标注。在比较不同材料时，要找出它们的共同点和差异点。组织答案时，要善于利用原文中的关键词句，语言力求简洁准确。

3.文学类文本阅读

文学类文本的选材多为当代优秀散文或小说，注重人文关怀和审美价值，能够引发考生的情感共鸣和深度思考。

*考查重点：主要包括对人物形象的分析、故事情节的梳理、环境描写的作用、语言特色的品味、艺术手法的鉴赏以及对作品主题意蕴的探究等。

*解题思路：阅读文学作品，应注重情感体验。在分析人物时，要结合人物的言行举止、心理活动及环境背景。赏析艺术手法时，要明确手法名称，并结合具体内容分析其表达效果。探究主题意蕴，则需要从不同角度（如个人、社会、文化等）进行思考，力求挖掘作品的深层内涵。

（二）古代诗文阅读

古代诗文阅读是传承中华优秀传统文化的重要载体，也是高考语文的难点之一，主要包括文言文阅读、古代诗歌阅读和名篇名句默写。

1.文言文阅读

选材多为二十四史中的人物传记，或古代名家散文，内容多涉及修身齐家、治国理政、家国情怀等方面，体现了积极向上的价值取向。

*考查重点：常见实词、虚词的意义和用法，特殊句式的理解，文言文翻译的准确性，以及对文本内容的概括分析和对作者观点的评价。

*解题思路：解答文言文阅读，首先要借助注释，疏通文意。对于实词，要注重积累，同时学会通过上下文推断其含义。对于虚词，要掌握常见虚词的基本用法。翻译句子时，要坚持“直译为主，意译为辅”的原则，做到“信、达、雅”。分析概括题则要注意事件的起因、经过、结果，以及人物的性格特点和作者的褒贬态度。

2.古代诗歌阅读

选材多为唐诗宋词中的经典作品，也可能涉及其他朝代的优秀诗作。诗歌主题多样，或咏史怀古，或边塞征战，或田园山水，或离愁别绪。

*考查重点：主要考查对诗歌意象、情感、语言、表达技巧的理解和鉴赏能力。

*解题思路：鉴赏古代诗歌，首先要“知人论世”，了解诗人的生平、思想及创作背景。其次，要反复诵读，感受诗歌的韵律和意