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《国际形势教育在中学生思维发展中的应用研究》论文

摘要：本文以国际形势教育为研究对象，探讨其在中学生思维发展中的应用。通过阐述国际形势教育的概念，分析其在培养学生全球视野、批判性思维及跨文化沟通能力方面的作用，为我国中学教育改革提供理论依据。

关键词：国际形势教育；中学生；思维发展；应用研究

一、概念阐述

（一）1.国际形势教育的内涵

国际形势教育是指以国际政治、经济、文化、科技等领域的现实问题为内容，通过对中学生进行有针对性的教育，培养他们具备全球视野、批判性思维和跨文化沟通能力的一种教育形式。这种教育旨在使中学生能够站在全球的高度，关注世界发展趋势，理解国际规则，增强国家意识，为我国未来