7.1+珍视自由 统编版道德与法治八年级上.pptxVIP

新课导入视频给我们的启示是什么？网络空间不是法外之地，公民必须在道德和法律等社会规则的前提下，行使自由权利，如果随心所欲，就会像视频中的男子一样遭到道德的谴责和法律的制裁。在社会生活中，每个人都希望生活在一个自由的环境中，那么，我们应如何理解自由？自由具有怎样的价值？如何实现对自由的追求？今天我们一起探究《珍视自由》。

珍视自由2025年八年级上册道德与法治新教材第三单元勇担社会责任第七课追求自由平等第一框

自学导航1.如何正确认识自由？2.★自由的重要性？3.★如何珍视自由？

目录01.探自由之界，明规则之尺02.悟自由之贵，铸进步之基03.行珍视之举，守权利之责

探自由之界，明规则之尺——认识自由

认识自由结合书本生活与观察部分，说一说：你怎么理解自由？说一说添加标题我认为自由是为所欲为，随心所欲我想说什么就说什么完全由自己做主遵守社会规则，才能享有真正的自由没有人管想干什么就干什么过得开心幸福爱好得到尊重权利不受侵犯

认识自由罗翔谈自由思考：罗翔老师对自由的看法，给你什么启示？自由不是随心所欲的！是限制的相对的，是在规则之下的自由。自由是保障自己权利不被侵犯。

认识自由相关链接社会主义核心价值观倡导的自由，不是少数人的、虚伪的自由，而是绝大多数人的、真实的自由；不是凌驾于社会利益之上的、绝对的个人自由，而是受到法律和规范制约、权利和义务对等的自由；不是超越社会发展阶段和现实承受能力的自由，而是与一定的经济社会发展条件相适应的自由。

小结笔记1.如何正确认识自由？（P58-P60）①自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动，在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性，拥有广阔的发展空间。P58-59②自由表现为人们免于恐吓、羞辱和歧视，过有尊严的生活，具有安全感、幸福感，对未来充满信心。P59③自由意味着我们的合法权利不受侵犯。P60④自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。P60

悟自由之贵，铸进步之基——自由的价值

自由的价值名人名言古往今来，古今中外都渴望自由，追求自由花满渚，酒满瓯，万顷波中得自由。——李煜自由不是想做什么，就做什么；自由是教你不想做什么，就可以不做什么。——康德自由是人民争取出来的，不是什么人恩赐的。——毛泽东一个公民的自由是以另一个公民的自由为界限的。——《法国国民公会宣言》思考：从这些言语中你可以感受到什么?自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，是社会主义核心价值观的重要内容。

拍卖规则：小组竞拍，每个小组拥有100万元“人生资本”。起拍价10万元，每次加价不少于5万元。价高者得，竞拍下一种自由，并阐述理由。

拍卖规则：小组竞拍，每个小组拥有100万元“人生资本”。起拍价10万元，每次加价不少于5万元。价高者得，竞拍下一种自由，并阐述理由。

自由的价值思想自由可以无拘无束地探索任何知识领域拍卖规则：小组竞拍，每个小组拥有100万元“人生资本”。起拍价10万元，每次加价不少于5万元。价高者得，竞拍下一种自由，并阐述理由。择业自由能完全按照自己的兴趣和特长选择职业创造自由拥有将奇思妙想变为现实的所有条件表达自由可以自由地发表个人见解和艺术创作思考：为什么愿意为这种自由投入巨资?它对你的成长、未来可能产生怎样的影响?自由促进人们的全面发展有利于人们培养多方面的才能，充分展示自己的个性，享有人生出彩、梦想成真的机会。自由拍卖会

中国改革开放市场自由激发了亿万人民的创造力和经济活力。GDP从1978年的3678.7亿增长到2024年的1349084亿。自由的价值数据分析思考：改革开放以来，GDP的增长数据反应了什么？自由在社会层面有何影响？自由推动社会的繁荣进步自由能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围，鼓励人们探索、创新，激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性，使整个社会充满创新的力量，推动社会不断发展。

小结笔记2.★自由的重要性？（P58-P59）①自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，是社会主义核心价值观的重要内容。（地位）②自由促进人们的全面发展。（对个人成长的作用）自由有利于人们培养多方面的才能，充分展示自己的个性，享有人生出彩、梦想成真的机会。③自由推动社会的繁荣进步。（对社会发展的作用）自由能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围，鼓励人们探索、创新，激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性，使整个社会充满创新的力量，推动社会不断发展。

行珍视之举，守权利之责——珍视自由的做法

保障自由思考:(1)情境中小明和小言双方分别享有什么自由权？校园自由调解庭八年级(5)班的小明同学，最近总喜欢在午休时间于教室里用便携音箱大声播放他最喜欢的摇滚乐。但这严重影响了其他想在教室安静休息、看书的同学。小言同学让他关掉