【高中语文】高考语文复习+《苏武传》复习+课件.pptxVIP

《苏武传》复习;课前诵读

坚贞如他，他如竹千磨万击还坚劲，任尔东西南北风!(观点句)

《论语》有言:“不曰坚乎?磨而不磷。不曰白乎?涅而不缁。”而苏武，就如竹坚贞，如莲清白。(阐释句)举剑拟之，他不动;拥众数万，马畜满山，他不应;空自苦无人之地，他不辍志;老母终堂，生妻去帷，他不移情。北海望月，他想的，是汉朝;卧起操持，他念的，也是汉朝。(事例句)卫律说他“以身膏草野，谁复知之”;李陵叹他“赐不过二百万，位不过典属国”，但他终究“耻随李卫老戎旃”，这不正如孔子所言“磨而不磷，涅而不缁”吗?这不正是如郑燮诗曰“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”吗?(分析句)坚贞如许，如竹如莲，如苏武!(总结句)

;学习目标

通过练习，明晰文意，掌握重点文言词词义，会翻译重点句子。

学习任务单：

1.课前检测：名句默写

2.课堂检测：5分钟读背课下注释，5分钟完成《朝背夕拾》576页方框内文言词填写，订正纠错，诵读巩固

3.动笔练习：重点句子翻译练习

4.作业：完成《朝背夕拾》577页练习，并订正纠错。;课前检测：名句默写

(1)做事情只因差最后一点努力而前功尽弃，没有成功，此时我们会想起孔子在《论语十二章》中说的“，，止，吾止也”。

(2)《桂枝香·金陵怀古》中“____________，____________”两句，动静结合，色彩对比鲜明，描绘了一幅美丽的金陵秋景图。

(3)高三开学，小明送了右图摆饰品给同学，想从古诗中找两句用作题赠语,可以是“,”。

;课前检测：名句默写

(1)做事情只因差最后一点努力而前功尽弃，没有成功，此时我们会想起孔子在《论语十二章》中说的“，，止，吾止也”。

譬如为山，未成一篑

(2)《桂枝香·金陵怀古》中“____________，____________”两句，动静结合，色彩对比鲜明，描绘了一幅美丽的金陵秋景图。

彩舟云淡，星河鹭起。

(3)高三开学，小明送了右图摆饰品给同学，想从古诗中找两句用作题赠语,可以是“,”。

示例一：金戈铁马，气吞万里如虎

示例二：乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路

示例三：春风得???马蹄疾，一日看尽长安花;课文内容梳理：

《苏武传》集中写了苏武出使匈奴被扣留期间的事迹，颂扬了他在敌人面前

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，饥寒压不倒，私情无所动的浩然

正气，充分肯定了他坚毅忠贞、大义凛然、视死如归的民族气节。

第一部分(1段)缘由:奉命出使匈奴，以通和好

第1层(2、3):虞常谋反，牵涉苏武

第二部分 第2层(4、5):卫律逼降，苏武不屈

(2--8段)

遭遇: 第3层(6):流放北海，杖节牧羊

第4层(7、8):李陵劝降，完全失败

第三部分(9、10段)结局:历尽磨难，终归汉朝

;课文中容易读错的字：

栘（yí)中厩（jiù)监且（jū）鞮（dī）

单（chán）于（yú）缑（gōu)王遗（wèi）

昆（hún）邪（yé）王浞（zhuó）阏（yān）

氏（zhī）弩（nǔ）重（zhòng）负国秩（zhì)

訾（zī）熅（yún）北阙（què）窖（jiào）

啮（niè）旃（zhān）徙（xǐ）羝（dī）

廪（lǐn）旄（máo）於（wū）靬（jiān）

弋（yì）缴（zhuó）檠（qíng）棫（yù）

辇（niǎn）劾（hé）斧钺（yuè）汤镬（huò）

衿（jīn）贳（shì）隤（tuí）秩（zhì）

;课堂检测：课堂检测：5分钟读背课下注释，5分钟完成《朝背夕拾》576页方框内文言词填写，订正纠错，诵读巩固

重点文言词：491112131618202429323437

414244484950515257596162646973

;课堂检测：课堂检测：5分钟读背课下注释，5分钟完成《朝背夕拾》576页方框内文言词填写，订正纠错，诵读巩固

1以:凭借2并:都3稍:渐渐4数:屡次

5十余辈:十几批6相当:相扺7行:辈8归:使……回归9嘉:赞许10义:做事合乎情理11因:趁着,乘便12假吏：临时委任的使臣属官13币:财物14益:渐渐15发:派遣16会:适逢17没:陷入而不能脱身18阴:暗地里19相与:一起

20素:一