初三【物理(人教版)】电生磁(第二课时) 教学设计.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科物理年级初三学期第一学期

课题电生磁（第二课时）

书名：义务教育教科书物理九年级全一册

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2013年6月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

指导教师

教学目标

教学目标：

1．探究通电螺线管周围磁场。了解通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似。

2．通电螺线管的极性与电流方向的关系。

3．会用安培定则来判断通电螺线管的电流方向和两端的极性。

教学重点：

通电螺线管周围的磁场。

教学难点：

会运用安培定则，判断通电螺线管两端的极性和通电螺线管的电流方向。

教学过程

时间教学环节主要师生活动

3分螺线管【点PPT】上节课，通过奥斯特实验，我们发现电流周围存在

钟着磁场，电流的磁场方向跟电流方向有关。当导线中有电流流

过时，在电流周围产生磁场的这种现象，我们称为电流的磁效

应。

【点PPT】通电导线周围存在磁场，把导线绕在圆筒上，就做

成了螺线管，如图1，图2就是平时我们看到的螺线管，图3

是螺线管的示意图。通电后，各圈导线产生的磁场会叠加在一

起，跟单匝环形电流产生的磁场相比，磁场被增强了。

【点PPT】如何绕制螺线管呢？手拿绝缘筒，导线从左向右绕

线，同学们可以拿出笔作为绝缘筒，绵线作为导线，按照图中

的方法尝试练习绕一下

【播放视频】

【点PPT】绕制螺线管还有另外一种绕法，改变绕线的方向。

【播放视频】

【点PPT】两种螺线管的绕法，同学们，学会了吗？这两种不

同的绕线方法会导致什么结果呢？当我们把螺线管与电源连

通后，就会发现，尽管电流都是从螺线管的左端流入，但是在

螺线管上，电流的环绕方向是相反的。所以，当电源的正负极

确定时，改变螺线管的绕线方向，通过螺线管的电流方向就会

改变。

3分探究通【点PPT】上节课，我们观察了通电直导线周围的磁场分布。

钟电螺线【点PPT】圆形导线框周围的磁场分布。

管周围【点PPT问】那么，通电螺线管的周围的磁场又是什么样的

的磁场呢？用什么方法可以显示出磁场的分布呢？我们还是利用铁

分布屑来观察螺线管周围的磁场分布情况。将螺线管两端接通电

源，在塑料板上均匀地撒满铁屑。通电后，轻敲塑料板，观察

铁屑的分布情况。

【播放视频】我们观察到，通电螺线管的磁场在管口处近似是

一组直线，离开管口后，向四周发散。想想看，类似这样的磁

场分布，我们在哪里见到过？

【点PPT】对，是条形磁体的磁场。对比右图可知：通电螺线

管周围的磁场与条形磁体的磁场相似。条形磁体有两个磁极，

通电螺线管也有两个磁极吗？