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初中生心理健康讲座内容与学生学业成绩的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生心理健康讲座内容与学生学业成绩之间的关系，分析心理健康讲座对学生学业成绩的影响，为提高初中生心理健康教育质量提供参考。

关键词：初中生；心理健康讲座；学业成绩；关系研究

一、引言

（一）1.初中阶段是学生生理、心理和社会适应能力发展的关键时期。在这个阶段，学生面临着学业压力、人际关系困扰等问题，心理健康问题日益突出。有关研究表明，初中生心理健康问题对其学业成绩产生了一定的影响。为了提高初中生心理健康水平，许多学校开展了心理健康讲座，以期降低心理健康问题对学业成绩的负面影响。

2.心理健康讲座作为一种心理健康教育手段，在