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高中美术课堂中培养学生美术创作能力的实证分析论文

摘要：本文以高中美术课堂为研究对象，通过实证分析，探讨了如何在美术教学中有效培养学生的美术创作能力。文章从问题提出的角度，分析了当前高中美术教育中存在的问题，并提出了相应的解决策略，旨在为提高高中美术教育质量提供有益参考。

关键词：高中美术课堂；美术创作能力；实证分析

一、问题的提出

（一）高中美术教育现状与问题

1.教育模式单一，缺乏创新性

在当前的高中美术教育中，许多教师依然采用传统的教学模式，注重技能传授，而忽略了学生主观能动性的发挥。这种教育模式容易导致学生在创作过程中缺乏创新性，难以培养出具有独立思考能力的美术创作者。具体表现在：课