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24《京剧趣谈》+公开课一等奖创新教学设计＋学习单＋作业

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24、《京剧趣谈》学习任务单

课程基本信息

学科语文年级六年级学期秋季

课题24、京剧趣谈

教科书书名：义务教育教科书版本：统编版

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.默读课文，说出自己对京剧的了解。2.展开想象，感受京剧的艺术魅力。

课前学习任务

1.读课文《京剧趣谈》，将课文读正确。2.查找有关京剧的资料，了解相关知识。

课上学习任务

【学习任务一】默读课文，思考你对京剧有了哪些了解。1.阅读《马鞭》和《亮相》，思考你从中了解到了什么。2.画一画相关语句，从内容、写法等角度并结合自己的理解说一说。【学习任务二】观看视频，想一想用马鞭还能表现怎样的情景呢？1.认真收看视频。2.说一说自己联想到了什么。【学习任务三】观看视频，用自己的语言将看到的京剧片段介绍给大家。1.认真收看视频。2.介绍京剧片段。

推荐的学习资源

1.推荐观看京剧《智取威虎山》《穆桂英挂帅》等剧目。2.推荐欣赏《唱脸谱》等歌曲。

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24.京剧趣谈

（统编版语文）六年级

上

导入新课

京剧：戏曲剧种。唱腔基本属于板腔体，以西皮、二黄为主要腔调。用京胡、二胡、月琴、三弦、笛、唢呐等管弦乐器和鼓、锣、铙、钹等打击乐器伴奏。表演上唱、做、念、打并重，多用虚拟性的程式动作。传统剧目有1000多个，在舞台上广泛流传的有《霸王别姬》《群英会》等200多个。

窦尔敦

关羽

典韦

曹操

张飞

自由读一读这篇课文，注意：读准字音，读通句子。

初读课文

驰骋

尴尬

仆人

金玉奴

锣鼓

戛然而止

驰骋

尴尬

仆人

金玉奴

锣鼓

戛然而止

pú

ɡānɡà

chěnɡ

nú

jiá

我会认

luó

指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。

无法摆脱或结束。

形容突然停止。

风吹不进，雨淋不透。形容包围或封闭得十分严密。

A.不可开交

B.戛然而止

C.约定俗成

D.风雨不透

D

C

A

B

词语解释

默读课文前半部分《马鞭》，用简洁的语言说一说《马鞭》这部分的主要内容。

《马鞭》写了京剧艺术中实在的和虚拟的两种道具，说明了京剧善于运用虚实结合的道具辅助演员表演的特点。

品读课文