第4课 灵动的龙（教学设计）-2024-2025学年人教版（2024）美术一年级上册.docxVIP

《灵动的龙》教学设计

【教材分析】

《灵动的龙》是人教版（2024）小学美术一年级上册第一单元“龙的传人”中的第4课。本单元围绕“龙”这一主题展开，旨在让学生了解龙的文化内涵，感受龙在中华民族传统文化中的重要地位。本节课聚焦于龙的造型表现，通过引导学生欣赏、创作，培养学生的观察力、想象力和创造力，提升学生的美术素养。教材内容丰富多样，从龙的传说故事引入，激发学生的兴趣；展示不同艺术形式中龙的形象，拓展学生的视野；设置创作活动，让学生在实践中掌握表现龙的基本方法，表达对龙的独特理解。

【学情分析】

一年级学生刚刚踏入小学，对新鲜事物充满好奇，具有丰富的想象力和大胆的创造力。他们在日常生活中可能通过电视、书籍等途径对龙有一定的了解，但对龙的文化内涵和艺术表现形式的认知还较为浅显。在美术技能方面，一年级学生正处于涂鸦期向象征期过渡的阶段，能够用简单的线条和图形表达自己的想法，但在造型表现的准确性和复杂性上还有较大的提升空间。因此，在教学过程中，教师要充分考虑学生的年龄特点和认知水平，采用生动有趣、直观形象的教学方法，引导学生积极参与学习，逐步提高他们的美术能力。

【学习目标】

1.?知识与技能目标

（1）了解龙的起源、发展及丰富的文化内涵，知道龙在中华民族传统文化中的象征意义。

（2）观察龙的造型特征，包括身体结构、形态变化等，能够用简单的线条描绘出龙的基本形状。

（3）掌握一定的色彩搭配知识，尝试运用色彩表现龙的灵动与活力。

2.?过程与方法目标

（1）通过欣赏不同艺术形式中龙的形象，提高学生的审美能力和观察能力。

（2）以小组合作、讨论交流的方式，培养学生的合作精神和语言表达能力。

（3）在创作实践中，发挥学生的想象力和创造力，锻炼学生的动手能力。

3.?情感态度与价值观目标

（1）激发学生对中华民族传统文化的热爱之情，增强民族自豪感。

（2）培养学生对美术学习的兴趣，鼓励学生大胆创新，勇于表达自己的想法。

【学习重点】

1.?深入了解龙的文化内涵和象征意义，感受龙在中华民族传统文化中的重要地位。

2.?掌握龙的基本造型特征，学会用简单的线条描绘龙的形态，如龙头、龙身、龙爪、龙尾的形状和比例关系。

【学习难点】

1.?如何引导学生在绘画中表现出龙的灵动姿态，体现龙的精神气质，避免画面形象的呆板。

2.?帮助学生运用色彩突出龙的特点，通过色彩搭配展现龙的活力，使画面具有感染力。

【活动过程】

（一）导入新课

同学们，在上课之前，老师要给大家讲一个有趣的故事。很久很久以前，人间遭遇了大旱灾，河流干涸，庄稼都快渴死了。就在人们万分焦急的时候，突然天空中乌云密布，一条威风凛凛的巨龙出现了。它摆动着长长的身体，张开大口，吐出了倾盆大雨，拯救了大地和人们。从那以后，龙就成为了人们心中能够呼风唤雨、带来祥瑞的神物。大家在生活中有没有听说过关于龙的故事呀？谁愿意来和大家分享一下？（请几位同学分享自己知道的龙的故事）

龙在我们中华民族的文化里可有着特殊的地位呢！从古到今，龙一直都是我们崇拜和喜爱的形象。今天，咱们就一起走进龙的世界，去探索《灵动的龙》的奥秘。（板书课题：灵动的龙）

（二）新授环节

1.?龙的文化探索

同学们，龙在我们中国已经存在了很久很久，它有着丰富的文化意义。大家想一想，在哪些地方能看到龙的身影呢？（引导学生思考并回答，如春节的舞龙表演、故宫的龙雕、龙袍等）

没错，龙在很多地方都出现过。在古代，龙是皇帝的象征，皇帝被称为“真龙天子”，他们穿的衣服上绣着龙，住的宫殿里也到处都是龙的图案。这代表着皇帝至高无上的权力。而在民间，龙又象征着吉祥、幸福和力量。每到春节、端午节这些重要的节日，人们会舞龙、赛龙舟，就是希望龙能给大家带来好运。大家还知道龙有哪些象征意义吗？（组织学生小组讨论，然后每组派代表发言）

2.?龙的造型观察

龙的样子非常独特，接下来咱们一起仔细观察一下龙的造型。龙的身体长长的，就像一条大蛇，但又比蛇更威风。它有一个大大的头，头上长着像鹿角一样弯弯的角，这让龙看起来更加威严。龙的眼睛又大又圆，炯炯有神，仿佛能看穿一切。再看看它的爪子，又尖又锋利，就像老鹰的爪子一样，给人一种很有力量的感觉。龙还有一条长长的尾巴，有的像鱼尾，有的像蛇尾，在游动的时候会摆动得特别好看。

现在，请大家闭上眼睛，在脑海里想象一下龙的样子，它的头是什么样的？身体有多长？爪子是怎么摆放的？尾巴又是什么形状的？（稍作停顿，让学生想象）睁开眼睛，和同桌互相说一说你脑海中的龙的样子。（同桌交流后，请几位同学描述自己想象的龙，其他同学认真倾听并补充）

3.?龙的形态分析

龙的形态多种多样，它可以在空中自由自在地飞翔，也可以在水中欢快地游动。当龙飞翔的时候，它的身体会弯曲成各种形状，有的像“S”形，有的像波浪线，看起来特别灵动。它的爪子会张开