第二单元习作：我的奇思妙想（教学设计）（统编版）.docxVIP

习作：我的奇思妙想

我的奇思妙想]

我的奇思妙想

目

目

标

导

航

1.发挥想象，写出想要创造的事物。

2.借助图示，清楚地介绍自己想要创造的东西的样子、功能。在现实生活的基础上进行，要有科学依据，力争做到合理而有创意。

3.针对所写事物，写出它的样子、结构、优点、特性、使用方法……在这些内容中，又要有详有略，结构、特性要具体描写。

4.抓住特点写具体：列数字、作比较、打比方等……

5.想像丰富，描写生动好玩，语言有共性。

6.养成修改自己习作的习惯，并能主动与他人交换修改习作。

审

审

题

指

导

题目：我的乐园。

1.审清题材:什么是奇思妙想？奇思妙想就是对于某些事物有奇怪的想法或看法，其中不乏一些新创意，新的思路。

生活中，我们经常会有一些奇思妙想，想创造一些奇特的东西。如：会飞的木屋、会说话的书包……你想创造什么？它是什么样子的？有哪些功能？让我们把它写出来吧。（想象作文）

2.审清内容:介绍一种创造，写清楚这种创造的样子和功能。

在奇思妙想的世界里，一切都变得那么奇异，下面这些题目肯定会激发你无穷的联想和想象。

你有过哪些奇思妙想？你想创造什么?它是什么样子的，有哪些功能?把它写出来介绍给大家吧!可以参考下面的提示，想想自己要写的内容。还可以把你想创造的东西画出来，挂念自己描述。

写完后，把习作读给同桌听，请同桌说说你是否写清楚了。

3.审清重点:针对所写事物，写出它的样子、结构、优点、特性、使用方法……在这些内容中，又要有详有略，结构、特性要具体描写。

思路

思

路

指

引

写作误区

写作误区

①所创造的东西要有肯定的科学依据，像“能实现使用者任何愿望的魔提示这种没有科学依据的创造，不建议写。

②重点写自己的创造本身而非其他，比如，你的创造是时间穿梭机，就可以着重写一写它的外形和工作原理等方面的内容，使用它后发生的故事可以略写或不写。

【拟题思路】

好的题目，给人耳目一新之感，它打算了读者对文章的第一印象。如：

【写作思路】

以习作《将来书桌》为例来说明：

技

技

法

点

拨

一、选择收集材料。

宏大的创造离不开大胆的想象。为了飞上蓝天，人类创造了飞机；为了让清洗衣物变得轻松，人类创造了洗衣机；为了跟远方的亲朋好友联系更便利，人类创造了电话……我们司空见惯的电视、电脑、手机等众多的创造都来源于人们的奇思妙想。那么，你有哪些奇思妙想呢？你又想创造哪些奇特的东西呢？这就是我们这次习作要写的内容。

想象源于生活，又高于生活。所以，想象要联系实际，以现实生活为基础，在原有事物的基础上，依据自己的想象，进行拆散，重新组合，增加新的元素，赐予多重功能，制造出新的对人类有益的东西。

如：交通机器人胸前有两个按钮，一个红色，一个绿色。按红色按钮可以选择陆地上的交通工具，按绿色按钮可以选择空中的交通工具。

当你想出门旅游时，你只要按一下红色的按钮，再选择“旅游车”，它会马上变成一辆旅游用具齐全的旅游车供你使用。星期天去购物，骑自行车便利，你按一下红色的按钮，再选择自行车，一辆轻松的自行车就消灭在了你面前。当你想飞翔蓝天时，按一下绿色的按钮中的“飞机”模式，一架飞机就消灭了。想到外太空去，选择“宇宙飞船”模式就好了。

二、确定写作对象。

从读过的众多的奇思妙想中，选择一种说说你创造的什么？它是什么样子的？有哪些功能？

如：我想写将来的汽车，我由现在的汽车、轮船、飞机想到创造一个综合功能的汽车；然后开放想象，依据需求，汽车可随时入海、升空，机敏而便利。

我想写将来的房子，我由能源危机想到创造高科技房子，房子会依据你的思维需求呈现各种家具。

我想写机器人管家，我会将日常生活所需都交给机器人管家来做，突出高科技带给人的便利。

三、学习写法。

有了以现实生活为基础的想象，你知道怎样去介绍自己的创造吗？要写出自己创造的物品的样子及功能。

1.让我们来一起看看书中“会飞的木屋”给出的提示。

2.依据上面的提示，写写自己想写的内容吧！

（1）水上行走鞋→奇特功能→创造的原理

由蛇怪蜥蜴联想到水上行走鞋；对鞋的功能进行了想象。

能在水面上疾走如飞。鞋子有红、绿、蓝三个按钮。红色按钮可以使人浮在水面上。蓝色按钮可以喷气使人加速。绿色按钮可以使鞋子无限充气。

（2）会变大变小的书包→电子设备、授课、作业等功能→由电脑程序把握

依据电脑的功能进行联想和想象。

具有手提电脑的外形。

按下功能键，书包就能够转换成播放机、收音机、电视机、手机、摄像机、照像机、玩耍机等。书包有课程和作业，并能评改。书包还能远程授课。

四、确定写法。

1.奇思妙想有“因”。

你的奇思妙想肯定不是凭空产生的，确定有什么缘由。我们需要某种新事物让生活变得更加便利，需要一些新方法挂念我们解决麻烦或困惑。这时，一些爱动脑筋的同学就会发挥自己的想象，创造制造出新事物或新方法。比如，燃油汽