第八单元习作：故事新编（素材积累）-（统编版）.docxVIP

习作：故事新编

故事新编

故事新编

你肯定知道《龟兔赛跑》的故事吧。假如让你重新编一个龟兔赛跑的故事，你会怎么编呢？乌龟和兔子都赢了、兔子赢了、乌龟又赢了……新编故事是不是特殊好玩？我们也来编写一个吧。

故事新编，是我们通过自己丰富的想象力，对已有的故事进行重新编创。故事新编决不等同于胡编乱造，缺少事实依据的想象，是不合理的。所以新编故事肯定要遵循：

要“旧”：以原著为基础，加以转变创作。

要“新”：转变故事情节，切合实际内容。做到主题新、情节新、语言新……

合理选材：选择生疏的名著、名篇佳作，或课文，对它进行改编。

开放丰富的想象：用现代的眼光去端详原作人物形象、故事情节和思想内容，用原作的人物形象、故事情节和思想内容来反观现实生活，从而揭示文章中心。

合理运用故事新编的方法：文体置换法、细节扩展法、情节续写法、人物重组法、立意翻新法、故事演绎法……

小提示:

①故事新编要以已有的故事为基础，不能自己编创一个全新的故事哟!

②故事情节不能与原故事完全无关，比如写白雪公主为救皇后历险采药;角色也不能脱离原有身份，比如写卖火柴的小女孩是流落民间的公主。

俗话说“题好一半文”，好的题目的确能收到引人入胜、先声夺人的效果，能使文章文采倍增，令人过目难忘。如：

我的魅力题目：可以选择下面的题目来写你的故事，也可以自拟一个好玩的题目。

●新编《小木偶的故事》●《白雪公主》后传

●新《愚公移山》●《皇帝的新装》续写●……

积累好词汇可以挂念我们提高阅读和写作水平。当我们把握更多的词汇，就可以更轻松地理解和记忆文章内容，也可以更加自信地写作。积累词汇可能有点枯燥，但只有通过不断地积累，我们才能够真正提高我们的语言力量，并用好的语言表达来传达自己的思想和情感。

★描写看的词语

远眺仰视观赏观看端详东张西望目不转睛

俯视端详凝视扫瞄凝视全神贯注左顾右盼

面面相觑虎视眈眈视而不见熟视无睹坐井观天

★描写吃惊的词语

惊异万分大惊失色骇人听闻瞠目结舌惊恐万状

慌张失措目瞪口呆呆若木鸡大惊失色惊恐万状

★描写说话的词语

呼喊谈论谈论商量?倾诉口若悬河滔滔不绝

叫嚷争辩赞扬辩论商谈喋喋不休七嘴八舌

故弄玄虚斩钉截铁语重心长娓娓而谈对答如流

吞吞吐吐出口成章妙语连珠谈论纷纷自言自语

★描写心理的词语:

兴高采烈心惊肉跳兴致勃勃欢天喜地哀思欲绝

七上八下心神不定忧心忡忡心满足足心惊胆战

心花怒放心乱如麻欣喜若狂喜笑颜开眉开眼笑

★描写神态的词语:

神采飞扬眉开眼笑生龙活虎神气十足面红耳赤

喜笑颜开得意忘形神色慌张嬉皮笑脸喜气洋洋

精神焕发精神抖擞兴奋人心喜出望外欢天喜地

★描写动作的词语:

大步流星张牙舞爪指手画脚手忙脚乱仰头挺胸

摇头晃脑手舞足蹈拍手称快落荒而逃步履强健

蹑手蹑脚载歌载舞瞠目结舌辗转反侧拳打脚踢

★描写坚持的词语

矢志不移坚韧不拔锲而不舍铁杵成针千锤百炼

水滴石穿坚持不懈百折不挠孜孜以求持之以恒

★描写环境的词语

美不胜收春光明媚山清水秀风和日丽绿树成荫

风平浪静荒无人烟依山傍水春雨绵绵山清水秀

春色满园烈日当空郁郁葱葱乌云密布碧空如洗

风和日丽大雪纷飞草长莺飞水天一色乌云密布

★描写思想的词语

浮想联翩思前想后想入非非异想天开若有所思

冥思苦想左思右想胡思乱想痴心妄想朝思暮想

★描写坚持的词语

矢志不移坚韧不拔锲而不舍铁杵成针千锤百炼

水滴石穿坚持不懈百折不挠孜孜以求持之以恒

积累好句段是一种有效的语言学习方式，它既有助于提高语言表达力量，又可以拓宽词汇量，使我们的文章更具有文采。

★佳句

①猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子，馋得直流口水，于是便一起商量?如何才能吃到桃子。

②自从乌鸦被狡猾的狐狸骗了一次后，他就始终告诫自己的孩子不要被花言巧语所蒙骗。

③老虎心想：“好一只臭狐狸，竟然敢哄骗到我万兽之王的头上，假如下次再让我见到了那只狐狸，我肯定要他好看。”

④乌鸦无奈地飞起来，又去找水。突然，它观察一个小男孩坐在地上，手里拿着一个饮料瓶，正用吸管喝饮料呢。乌鸦受到了启发，四处查找吸管，它找了好一会儿，最终发觉了一个瓶里插了根吸管。乌鸦叼起那根吸管就往回飞。

⑤竞赛开头了，老虎只用一巴掌就劈断了一棵树去建木桥。老虎历经辛苦，最终把桥