数学干货-空间几何中的平行（精讲）（原卷版）.docxVIP

6.2空间几何中的平行（精讲）

考向一证明线面平行常用的方法

【例1-1】（2025高三·全国·专题练习）如图，在三棱柱中，E，F分别为线段，上的点，，，．求证：平面．

【例1-2】（2025高三·云南）如图，四棱锥中，平面，底面是正方形，，为中点，求证：平面.

【例1-3】（2025高三广东）如图，在四棱锥中，底面为正方形，E，F分别为，的中点，求证：直线平面.

【例1-4】（2025高三河南）如图，在几何体中，四边形为平行四边形，BF‖.证明：平面.

【例1-5】（24-25江西）如图，四边形是平行四边形，点是平面外一点.已知，分别是，的中点，在上取一点，过和作平面交平面于.

(1)求证：平面；

(2)求证：

【一隅三反】

1.（24-25山西）如图，多面体中，，底面是矩形，为的中点，证明：平面

2.（24-25邢台）如图，在正四棱锥中，，是的中点，点在线段上，且，点在线段上（不与点重合），与交于点，证明：平面

3.（2025湖南）如图所示，在四棱锥中，底面为平行四边形，点为棱的中点．设平面与直线相交于点，求证：平面．

4.（2025·安徽黄山）如图，四棱锥中，，，，点在棱上，当时，求证：平面

5．（2025高三陕西）如图，在正方体中，棱长为2，是棱的中点，是的中点，，证明：平面.

6．（2025高三·全国·专题练习）如图，在正四棱台中，．求证：平面．

7．（2025山东）如图，在中，，点分别在边上，且，，将绕着旋转至，连接，，分别为线段，的中点，分别为线段的中点，求证：平面．

考向二证明面面平行

【例2】（24-25陕西）由正方体截去三棱锥后得到的几何体如图所示，为AC与BD的交点.

(1)求证：平面；

(2)求证：平面平面.

【一隅三反】

1．（2025河南）如图，在四棱锥中，为等边三角形，，，，，点E，F分别为，的中点.求证：平面平面.

2．（2025湖北）如图，正四棱锥的底面为平行四边形．、、分别为、、的中点．求证：平面平面．

3.（2025·河南）如图，在四棱锥中，，，，，若，，求证：平面平面

考向三平行中的动点

【例3-1】（24-25湖北）如图，在三棱锥中，点D、F分别为棱PB，AC上的点，且，，E为线段BC上的点，若，且满足平面PEF，则λ=（???）

A． B． C． D．

【例3-2】（2025湖南）如图，在矩形中，点在边上，且满足，将沿向上翻折，使点到点的位置，构成四棱锥，若点在线段上，且平面，试确定点的位置

??

【一隅三反】

1．（24-25河北邢台）如图，四棱柱中，四边形为平行四边形，，分别在线段，上，且，在上且平面平面，则（???）

A． B． C． D．

2．（23-24海南）如图，在正方体中，是棱的中点，点在棱上，且，若平面，则（????）

A． B． C． D．

3．（2025高三·全国·专题练习）如图所示的多面体中，四边形ABCD是菱形且，，平面ABCD，，点N为PC上的动点.求证：存在点N，使得.

4．（24-25湖北武汉·期末）如图，在三棱柱中，E，F分别为线段，上的点，，，.

??

(1)求证：平面.

(2)在线段上是否存在一点，使平面平面?请说明理由.

(3)若四棱锥的体积为1，求三棱柱的体积.

考向四平行的判定定理及性质定理的辨析

【例4】（24-25北京）已知直线，平面，给出下列四个命题：

①若，则；②若，则；

③若，则④若，则.

其中正确命题的个数是（????）

A．0个 B．1个 C．2个 D．3个

【一隅三反】

1．（24-25高三上·上海·阶段练习）已知、、是三条不重合的直线，、、是三个不重合的平面，则下列结论正确的是（????）

A．若，，，，则

B．若，，则

C．若，，则

D．若，，则

2．（24-25江苏）已知为两条不同直线，为三个不同平面，则下列说法正确的是（????）

A．若，，则 B．若，，则

C．若，，则 D．若，，则

3．（24-25·四川成都）对于不同直线和平面，下列叙述错误的是（????）

A．，则

B．，则

C．，则

D．，则

4．（24-25湖南）设是两个不同的平面，，是异于的一条直线，则“”是“且”的（????）

A．必要不充分条件 B．充分不必要条件

C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件

考向五线面平行性质应用---轨迹及轨迹长

【例5-1】（24-25甘肃）柱是建筑物中用来承托建筑物上部重量的直立的杆体，俗称“柱子”.柱子在各个时期既有延续与继承，又有发展和变化，如方柱在秦代时开始出现，而在汉代时则又增加了八角形柱、束竹式柱、人像柱等.某凉亭的一根正三棱形柱子可近似看作如图所示的图形，记该正三棱柱为，其底面边长是3，侧棱长是，M为的中点，N是侧面上一点，且平面，则点N的轨迹长