19.牧场之国 -语文五年级下册（统编版）.docxVIP

19.牧场之国

情境一：五班级一班的同学们在完成第十九课的学习后举办了一场“多彩的荷兰乡村”沟通会，先让我们一起来回顾课本中的重点字词句学问吧！

一、依据拼音写字词。

mùchǎngduānzhuāngxiāngqiànzhuānzhù

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jímùyuǎntiàochéngqúnjiéduìliáokuòwúyín

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二、读一读，加标点。

荷兰以郁金香风车牧场和水道而有名天下郁金香是荷兰的国花品种达二百多个除郁金香外还有水仙风信子荷兰因此获得了欧洲花园花卉王国的美誉

三、在下列横线上填上合适的词语。

的低地 的原野 的光线

的小鸡 的奶牛 的骏马

四、词语搭配。

一条条 一条条 一罐罐 一罐罐

一座座 一座座 一片片 一罐罐

五、按意思写相对应词语。

1.指神情举止、姿势风度端正庄重。

2.把一物体嵌入另一物体内，这里指水道和低地交叉排列着。

3.指闲适的样子，内心感到格外满足。指绵羊生活在绿色草原上，欢快无忧舒适满足。

4.大声喊叫。这里指人与动物全都低声细语，可见环境的安静。

5.形容面积很大，空旷，看不到边。

6.用完目力向远处看。

六、读下面的句子，写出其修辞手法。

1.牛群吃草格外专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。

2.极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的奶牛。

七、按要求改写下列句子。

1.这次考试，我们遇到了很多难题，个个坐立担忧，格外焦急。(改为比方句)

________________________________________________________________

2.陈毅安静地说：“吃点墨水没关系，我正觉得肚子里的墨水太少呢!”(改为转述句)

_________________________________________________________________3.广场上的人真多啊。(改为夸张句)

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八、依据课文内容推断(√)错(×)。

1.文章按时间挨次写了白天的荷兰、傍晚的荷兰这两部分内容。（）

2.文中四次讲到“这就是真正的荷兰”，是由于这句话既概括了荷兰的特点，又是作者发自内心的对荷兰美景的赞美。（）

3.文章接受了“总一分一总”的结构方式。（）

情境二：在“多彩的荷兰乡村”沟通会的沟通中，有同学共享了课文重点段落不明白的地方，请你帮他解答一下吧。

九、阅读课文片段，回答问题。

到了傍晚，才观察有人驾着小船过来，坐上小凳子，给严峻?缄默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处间或传来汽笛声，接着又是一片安静。在这里，谁都不叫喊叫卖?????，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是悄悄无言。水道之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了安静。最终一抹晚霞也渐渐消逝了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛不再发出哞哞声，马也遗忘了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光线。这就是真正的荷兰。

1.从文中找出一对近义词（）——（）

2.跟我学(照样子，写词语)。

(1)一罐一罐：_____________________________________________

(2)悄悄无言：_____________________________________________

3.本段文字是对牧场的（）。

A.动态描写