《短歌行》《归园田居（其一）》联读教学设计统编版高一语文必修上册.docx

生命的独特发现与表达

——品味《短歌行》与《归园田居》的生命抉择

【课标要求】

1.学习古诗词鉴赏的基本方法，把握诗歌内涵，体验诗人对社会与人生的思考。

2.发挥联想和想象，感受诗歌的意境，欣赏其独特的艺术魅力。

3.认识古诗词的当代价值，增强对中华优秀传统文化的传承意识。

【核心素养】

1.语言建构与运用：品味两首诗精炼、富有表现力的语言，学习比兴、白描等艺术手法。

2.思维发展与提升：通过比较阅读，发展辩证思维，理解诗人不同人生选择的深层原因及价值。

3.审美鉴赏与创造：感受曹操诗歌的“悲凉慷慨”与陶渊明诗歌的“质朴冲淡”两种不同的审美风格。

4.文化传承与理解：理解并思考中国传统文化中“