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北师大版(2024)七年级数学下册第六章变量之间的关系6.3用关系式表示变量之间的关系
目录学习目标01情景导入02新知探究03课本例题0405课本练习06分层练习0807课本习题课堂小结
学习目标1.经历探索某些图形中变量之间关系的过程,进一步体验一个变量的变化对另一个变量的影响,发展符号意识.2.能根据具体情况,用关系式表示某些变量之间的关系,初步感受模型思想.3.能根据关系式求值,初步体会自变量和因变量的数值对应关系.
情景导入游戏:数青蛙一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿;两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿;三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿;……青蛙的眼睛数,腿数和只数有关系吗?青蛙只数123456789青蛙眼睛数246青蛙腿数461281610201224142816321836这个游戏你能继续玩下去吗?能用式子表达它们之间的关系?
决定一个三角形面积的因素有哪些?ahS=ah12
新知探究ABCCCC如图,△ABC底边BC上的高是6cm.当三角形的顶点C沿底边所在直线向点B运动时,三角形的面积发生了变化.三角形的底边长是自变量,三角形的面积是因变量.当底边长减小时,三角形的面积减小.(1)在这个变化过程中,自变量、因变量各是什么?当底边长减小时,三角形的面积是如何变化的?
(2)如果三角形的底边长为x(单位:cm),那么三角形的面积y(单位:cm2)如何表示?(3)在这个变化过程中,取定一个底边x的值,面积y的值能确定吗?与同伴进行交流.ABCCCC?当x=9时,y=27.所以取定一个底边x的值,面积y的值能确定.
y=3x表示了三角形底边长x和三角形面积y之间的关系,它是变量y随x变化的关系式.注意:关系式是我们表示变量之间关系的一种常用方法,利用关系式(如y=3x),我们可以根据任何一个自变量的值求出相应的因变量的值.
观察思考如图所示,圆锥的高是4cm,当圆锥的底面半径由小到大变化时,圆锥体积也随之而发生了变化。
(1)自变量是圆锥的底面半径,因变量是圆锥的体积;(1)在这个变化过程中,自变量、因变量各是什么?底面半径增大时,圆锥的体积是如何变化的?底面半径增大时,圆锥的体积也增大。解:
(2)如果圆锥的底面半径为r(单位:cm),那么圆锥的体积V(单位:cm3)如何表示?
(3)在这个变化过程中,取定一个底面半径r的值,体积V的值能确定吗?(3)能够确定。根据圆锥的体积公式,当高度h一定时,只存在一个自变量r。所以当r确定后,圆锥体积V就能够确定。
尝试交流你知道什么是“低碳生活”吗?“低碳生活”是指人们尽量减少所耗能量,从而降低碳(特别是二氧化碳)的排放量的一种生活方式。二氧化碳排放量/kg计算公式家居用电用电量(单位:kW·h)×0.785开私家车(燃油车)耗油量(单位:L)×2.7家用天然气用气量(单位:m3)×0.19家用自来水用水量(单位:m3)×0.91
二氧化碳排放量/kg计算公式家居用电用电量(单位:kW·h)×0.785开私家车(燃油车)耗油量(单位:L)×2.7家用天然气用气量(单位:m3)×0.19家用自来水用水量(单位:m3)×0.91(1)你能用字母表示家居用电的二氧化碳排放量的公式吗?其中的字母表示什么?解:(1)y=0.785x,x表示用电量,y表示二氧化碳排放量。
二氧化碳排放量/kg计算公式家居用电用电量(单位:kW·h)×0.785开私家车(燃油车)耗油量(单位:L)×2.7家用天然气用气量(单位:m3)×0.19家用自来水用水量(单位:m3)×0.91(2)随着耗电量的增加,二氧化碳排放量是如何变化的?(2)耗电量每增加1kW·h,二氧化碳排放量增加0.785kg。
二氧化碳排放量/kg计算公式家居用电用电量(单位:kW·h)×0.785开私家车(燃油车)耗油量(单位:L)×2.7家用天然气用气量(单位:m3)×0.19家用自来水用水量(单位:m3)×0.91(3)当耗电量为100kW·h时,二氧化碳排放量是多少?(3)100×0.785=78.5(kg)二氧化碳的排放量是78.5kg。
二氧化碳排放量/kg计算公式家居用电用电量(单位:kW·h)×0.785开私家车(燃油车)耗油量(单位:L)×2.7家用天然气用气量(单位:m3)×0.19家用自来水用水量(单位:m3)×0.91(4)小明家本月大约用电110kW·h、耗油75L、用天然气20m3、用自来水5m3,请你计算小明家这几项的二氧化碳排放量总和。(4)110×0.785+75×2.7+20×0.19+5×0.9
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