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同学们,我们已经学习了四则混合运算的知识。这部分内容是数学大厦的重要基石,不仅能锻炼我们的计算能力,还能培养我们的逻辑思维。多做练习,才能熟练掌握运算顺序,为以后的数学学习打下坚实的基础。下面这份练习题,希望能帮助大家更好地巩固所学知识。
一、复习要点回顾
在进行四则混合运算时,我们要牢记以下运算顺序:
1.同级运算(只有加减或只有乘除):从左往右依次计算。
2.不同级运算(既有加减又有乘除):要先算乘除,后算加减。
3.有小括号的运算:要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
二、基础巩固练习题
(一)口算热身(直接写出得数)
*20+30=
*50-15=
*8×6=
*72÷8=
*30+5×7=
*40-24÷6=
*(10+20)÷5=
*8×(12-4)=
(二)笔算下面各题(注意运算顺序,写出计算过程)
1.35+25-18
2.60-18+22
3.7×8÷4
4.64÷8×3
5.20+5×6
6.72-18÷9
7.4×9-15
8.63÷7+28
(三)下面的计算对吗?如果不对,请改正过来。
1.18-9×2改正:
=9×2
=18()
2.3×(4+5)改正:
=12+5
=17()
3.40÷5+3改正:
=40÷8
=5()
三、能力提升练习题
(一)递等式计算(请写出详细的计算步骤)
1.36+14×3
2.80-20÷4
3.54÷9+32
4.7×(36-29)
5.(50-26)÷4
6.92-6×7+23
(二)填空题(在○里填上“>”、“<”或“=”)
1.15+25÷5○(15+25)÷5
2.6×7-30○6×(7-30)
3.48÷6÷2○48÷(6÷2)
4.24-12÷3○(24-12)÷3
(三)列综合算式解答
1.25与15的和,除以8,商是多少?
2.7乘以9的积,减去28,差是多少?
3.比4个6的和多10的数是多少?
4.甲数是30,乙数比甲数的2倍少5,乙数是多少?
四、拓展思维挑战题
1.在下面的算式中添上小括号,使算式成立。
*30-15÷5=3
*4×6+3=36
2.小红在计算“18+□×5”时,先算加法,后算乘法,得到的结果是120。你能帮她算出这道题的正确结果吗?
3.同学们去公园划船,每条大船限坐6人,每条小船限坐4人。全班共有38人,如果租一条大船10元,租一条小船8元,怎样租船最省钱?(提示:可以先考虑多种租船方案,再比较价格)
温馨提示
*做计算题时,一定要认真审题,看清数字和运算符号。
*严格按照运算顺序进行计算,不确定时可以在算式中标出运算步骤。
*做完后要养成检查的好习惯,可以重新算一遍,或者用不同的方法验算。
希望同学们通过这份练习题,能够熟练掌握四则混合运算的方法,提高计算的准确性和速度。加油!
参考答案(请在独立完成后核对)
一、口算热身
50,35,48,9,65,36,6,64
二、基础巩固练习题
(二)笔算
1.35+25-18=60-18=42
2.60-18+22=42+22=64
3.7×8÷4=56÷4=14
4.64÷8×3=8×3=24
5.20+5×6=20+30=50
6.72-18÷9=72-2=70
7.4×9-15=36-15=21
8.63÷7+28=9+28=37
(三)下面的计算对吗?
1.(×)改正:18-9×2=18-18=0
2.(×)改正:3×(4+5)=3×9=27
3.(×)改正:40÷5+3=8+3=11
三、能力提升练习题
(一)递等式计算
1.36+14×3=36+42=78
2.80-20÷4=80-5=75
3.54÷9+32=6+32=38
4.7×(36-29)=7×7=49
5.(50-26)÷4=24÷4=6
6.92-6×7+23=92-42+23=50
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