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幼儿园开展重阳节活动方案

一、活动背景与意义

重阳节，作为中华民族的传统节日，承载着深厚的文化底蕴和尊老敬老的美德。在幼儿园开展重阳节主题活动，不仅是对传统文化的传承与弘扬，更是通过生动有趣的方式，让幼儿在亲身体验中了解节日习俗，感受中华传统美德，培养其对长辈的尊敬与关爱之情。这对于幼儿情感的滋养、社会认知的启蒙以及良好品德的塑造，都具有不可替代的教育价值。

二、活动目标

1.认知目标：初步了解重阳节是我国传统的敬老节日，知道“九九重阳”的寓意，认识菊花、茱萸等与重阳节相关的物品，了解登高、赏菊、饮菊花酒、吃重阳糕等传统习俗。

2.情感目标：感受重阳节与长辈团聚的温馨氛围，萌发对家中长辈、社区老人的尊敬、关爱之情，体验为长辈送上祝福与关爱的快乐。

3.技能目标：学习用简单的方式向长辈表达爱与祝福，如制作贺卡、表演节目、说一句祝福的话等，发展动手能力和语言表达能力。

三、活动对象

本园全体幼儿、教职员工，邀请部分幼儿家长（祖辈）或社区老人参与。

四、活动时间

重阳节期间（可根据幼儿园实际情况，安排在节前一周或节日当天，或开展系列活动）

五、活动准备

1.环境创设：

*主题墙布置：张贴与重阳节相关的图片（如菊花、登高、老人笑脸等）、幼儿与祖辈的合影、幼儿的手工作品。

*区域活动角：在美工区提供材料供幼儿制作重阳糕、菊花、茱萸囊等；在阅读区投放有关重阳节传说、故事的绘本。

*悬挂灯笼、中国结等，营造节日氛围。

2.材料准备：

*知识类：重阳节传说故事、相关图片、视频短片、儿歌、歌曲等。

*手工类：彩纸、皱纹纸、胶水、剪刀（教师使用或幼儿安全剪刀）、小绳、不织布、彩笔、蜡笔等，用于制作贺卡、菊花、茱萸囊、长寿面（彩纸制作）等。

*体验类：重阳糕（可采购或组织幼儿参与简单制作）、菊花茶（供品尝）、适合老人的小礼物（如幼儿手工作品）。

*表演类：准备简单的儿歌、歌曲、舞蹈，或鼓励幼儿自由发挥。

3.经验准备：提前通过谈话、故事等方式，让幼儿了解家中长辈的称呼、喜好等。

4.人员准备：教师明确分工，提前与家长或社区沟通，邀请老人参与，并做好安全预案。

六、活动内容与流程

（一）主题教学活动：话说重阳

*活动形式：集体教学、小组讨论、多媒体辅助。

*活动过程：

1.导入：通过谜语、歌曲或故事片段引入“重阳节”主题，激发幼儿兴趣。

2.认知：教师讲述重阳节的由来和“九九”的寓意（久久长寿），介绍登高、赏菊、插茱萸、吃重阳糕等习俗，可配合图片、视频让幼儿直观感受。

3.讨论：引导幼儿说一说自己家里的爷爷奶奶、外公外婆，他们喜欢做什么，自己平时是如何与他们相处的。

4.小结：重阳节是尊敬老人、祝福老人的节日，我们都要爱自己的爷爷奶奶。

（二）艺术创作活动：心意重阳

*活动形式：分组或个别进行手工创作。

*活动过程：

1.制作重阳贺卡：幼儿用彩纸、彩笔等材料，绘制或剪贴出自己心中的祝福，写上简单的祝福语（可由教师代写或幼儿用图画代替）。

2.巧手做菊花：教师示范用皱纹纸、彩纸等制作菊花，幼儿模仿制作，装饰教室或作为礼物送给老人。

3.缝制茱萸囊（小班组可简化为粘贴）：提供安全的香料（如薰衣草干花等）和小布袋，幼儿参与填充、装饰，了解茱萸辟邪祈福的寓意。

4.“长寿面”制作：用彩纸搓成长条，制作“长寿面”，寓意健康长寿。

（三）生活体验活动：品味重阳

*活动形式：集体品尝、分享交流。

*活动过程：

1.认识重阳糕：观察重阳糕的外形、颜色，闻一闻香味，了解其“步步高”的吉祥寓意。

2.品尝重阳糕与菊花茶：在教师的引导下，幼儿有序品尝重阳糕和菊花茶，体验节日特有的饮食文化。

3.分享感受：说一说重阳糕的味道，菊花茶的清香。

（四）联欢互动活动：情暖重阳

*活动形式：邀请爷爷奶奶（外公外婆）或社区老人来园，进行联欢互动。

*活动过程：

1.温馨欢迎：幼儿列队欢迎老人的到来，献上自制的茱萸囊或小菊花。

2.才艺展示：幼儿为老人表演准备好的儿歌、舞蹈、故事等节目，表达节日的祝福。

3.互动游戏：组织简单的亲子或祖孙互动游戏，如“击鼓传花”、“套圈”、“小脚踩大脚”等，增进情感交流。

4.“我为爷爷奶奶做点事”：鼓励幼儿为老人捶捶背、揉揉肩、捏捏腿，学说一句关心或祝福的话，如“爷爷奶奶辛苦了！”“祝爷爷奶奶身体健康！”。

5.赠送礼物：幼儿将亲手制作的贺卡、手工作品送给老人，并合影留念。

6.共话家常：为老人与幼儿、家长提供轻松交流的空间，营造温馨和谐的氛围。

七、活动延伸

1.家庭任务：鼓励幼儿回家后继续为家中长辈做一些力所能及的事情，如端水、捶背、分享在园学到的重阳节知识和