8.1坚守公平课件-2025-2026学年统编版道德与法治 八年级上册.pptxVIP

道法

温故知新

1.平等的内涵（表现）？（P62-P63①②③）

2.平等的价值/作用？P62-63(1)(2)

3.如何践行平等？P63-64①-④

①平等意味着同等情况同等对待。②平等表现为人格平等。

③平等意味着权利义务平等。

1.平等对待他人

2.敢于抵制不平等的行为

3.坚决反对特权

4.增强平等意识，落实到生活、学习、工作中。

①平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。

②平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。

我国学生资助体系全球规模最大

看视频思考：

我国对贫困学生进行资助的目的是什么？

促进教育公平

本节课我们学习8.1坚守公平

8.1坚守公平

第三单元勇担社会责任第八课维护公平正义

学习目标

1.结合我国的学生资助体系，理解公平的丰富内涵，感悟公平对个人和社会的价值，增强对国家推进公平正义的政治认同。

2.通过分析相关高考违规取消成绩等案例，引导学生掌握维护公平的要求，增强依法守护公平的法治观念。

3.通过议学活动的探究，帮助学生明晰公平的实现需要每个人的努力，培养以公平之心待人处世的品格。

自主预习

阅读教材P66-P70，在课本上标记问题要点。

1.公平的内涵（什么是公平）？P66-67①②

2.公平的价值（作用）？P67①②

3.如何维护社会（坚守）公平？P68-69①②③

古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体弱，父亲最担心他以后的生计。

1.假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？

2.结合“分黄金”故事，说说你认为什么是公平？

探究一认识公平

探究一认识公平

第一种：大儿子多分一锭

多劳多得，对家庭经济贡献大

体弱多病，对弱势群体的照顾

第四种：三人均分

平等享有继承权，避免矛盾

第二种：二儿子多分一锭

第三种：小儿子多分一锭

权力与义务相统一，履行赡养父母的义务

按贡献分配

平均分配

讨论：你认为什么是公平？

①公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚。

党的十八大以来，我国着力建设高质量学生资助体系，坚持推进精准资助和资助育人，确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。我国建立实施学前教育资助制度，为小学生免费配发汉语字典，免除普通高中建档立卡等家庭经济困难学生的学杂费，新设立中职国家奖学金、研究生国家奖学金、国家助学金、学业奖学金，启动高校新生入学资助项目。同时，我国充分考虑经济社会发展及学生受助需求变化等实际，多次调整和完善国家学生资助政策，确保资助政策和资金投入向中西部地区倾斜、向欠发达地区倾斜、向民族地区倾斜、向特殊困难群体倾斜，实现了资助政策“所有学段、所有学校、所有家庭经济困难学生”全覆盖。。

思考1.分析我国为什么要确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”？

坚守公平，有利于保障每个学生都拥有同等的发展机会和条件；有利于实现教育公平，推动社会持续健康发展。

探究一认识公平

2.这告诉我们什么是公平？

②在社会生活中，它意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件，都要按照规则办事。

生活观察

【笔记】1.公平的内涵（什么是公平）？P66.67①②

①公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚。

②在社会生活中，它意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件，都要按照规则办事。

知识总结

公平

≠

平等：指法律上规定的权利和义务内，一视同仁。如尊老爱幼（让座）、同工同酬、男女平等

公平：不考虑特殊人群，在规则、机会等面前不偏袒任何一方。如通过考试选拔人才、公正审判、违法处罚、同一起跑线等

平等

结合上述内容，谈谈公平的价值。

探究与分享P67

探究二：公平的价值

公共场所按“先来后到”顺序排队，有利于维护公共利益和社会秩序，缓和社会矛盾，减少社会冲突，促进社会稳定和进步。

保障每个学生都拥有同等受教育的机会，获得发展机会和成长条件。

不仅给予个人平等发展的机会，而且能让人感到被尊重，激发工作热情和积极性。

在银行、车站、餐厅等公共场所，我们应按“先来后到”的顺序排队。

国家推行“两免一补”政策后，我们上学没有后顾之忧了。

用人单位通过公开招聘的方式录用新员工，做到了信息公开、过程公开、结果公开

笔记2.公平的价值（作用）？P67

①公平是个人生存和发展的重要保障。

原因：公平能保证个人的合法权益，使个人获得实实在在的发展机会和成长条件，而且能让人感到被尊重，感受生活的美好，激发工作热情和积极性。

②公平是社会稳定和进步的重要基础。

原因：公平有利于协调社会各方面的利益关系，减少社会冲突，化解社会矛