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《细胞分裂和细胞分化》学习任务单
【学习目标】
1.描述细胞分裂的过程;
2.分析细胞核中染色体变化规律及其意义;
3.描述细胞生长的过程和意义。
【课前预习任务】
1.复习:动植物细胞的基本结构和基本功能
2.完成下面的填图
植物细胞结构模式图动物细胞结构模式图
【课上学习任务】
任务一:细胞分裂
1.植物细胞分裂的过程
_______一分为二→_______均分→形成新的_____________→一个细胞分成____
个新细胞
2.动物细胞分裂的过程
_______一分为二→________均分→________内陷→一个细胞分成____个新细胞
3.归纳细胞分裂的过程
________一分为二→________均分→一个细胞分成____个新细胞
4.细胞分裂的意义:
①通过细胞分裂增加细胞________,使生物表现生长;
②单细胞生物的细胞分裂就是它的________。
任务二:细胞生长
1.细胞生长的过程
①最显著的变化特点是________________
②细胞结构变化最大的是________
2.细胞生长的意义:
通过细胞生长增大细胞________,使生物表现生长。
【课后作业】
1.一株幼苗长成一棵参天大树主要原因是()
A.细胞的分裂和体积的增大B.细胞数目的增多
C.细胞的体积不断增大D.营养状况
2.在植物细胞分裂的过程中,变化最为明显的是()
A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.染色体
3.下图表示植物细胞的分裂过程,顺序正确的是()
A.a→d→b→cB.a→b→c→d
C.a→c→d→bD.c→d→a→b
4.洋葱根尖细胞分裂后,新细胞中细胞核内的遗传物质()
A.比原细胞多了一倍B.比原细胞少了一半
C.和原细胞一样D.和原细胞没有可比性
5.动物细胞分裂的顺序是()
①细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核
②细胞核一分为二,成为两个细胞核
③细胞膜从细胞的中部向内凹陷、缢裂成两个细胞
A.①②③B.②①③
C.③②①D.①③②
6.下列关于动物细胞分裂的叙述,错误的是()
A.细胞核先分裂,细胞质再分裂
B.细胞中央形成新的细胞膜,将细胞一分为二
C.细胞分裂的结果是细胞的数目增多
D.细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半
7.某种生物的体细胞中有16条染色体,它的一个体细胞连续分裂两次,得到4
个子细胞,每个子细胞中的染色体数目是()
A.4条B.16条C.32条D.64条
8.如图①→④主要表示变形虫细胞的某一重要生理过程。该过程是()
A.生长B.分化C.分裂D.癌变
【课后作业参考答案】
1.A2.D3.C4.C5.B6.D7.B8.C
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