初一生物学(北京版)第三章 生物体的结构 第一节 细胞(5)细胞分裂和细胞生长-3学习任务单.pdfVIP

初一生物学(北京版)第三章 生物体的结构 第一节 细胞(5)细胞分裂和细胞生长-3学习任务单.pdf

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《细胞分裂和细胞分化》学习任务单

【学习目标】

1.描述细胞分裂的过程;

2.分析细胞核中染色体变化规律及其意义;

3.描述细胞生长的过程和意义。

【课前预习任务】

1.复习:动植物细胞的基本结构和基本功能

2.完成下面的填图

植物细胞结构模式图动物细胞结构模式图

【课上学习任务】

任务一:细胞分裂

1.植物细胞分裂的过程

_______一分为二→_______均分→形成新的_____________→一个细胞分成____

个新细胞

2.动物细胞分裂的过程

_______一分为二→________均分→________内陷→一个细胞分成____个新细胞

3.归纳细胞分裂的过程

________一分为二→________均分→一个细胞分成____个新细胞

4.细胞分裂的意义:

①通过细胞分裂增加细胞________,使生物表现生长;

②单细胞生物的细胞分裂就是它的________。

任务二:细胞生长

1.细胞生长的过程

①最显著的变化特点是________________

②细胞结构变化最大的是________

2.细胞生长的意义:

通过细胞生长增大细胞________,使生物表现生长。

【课后作业】

1.一株幼苗长成一棵参天大树主要原因是()

A.细胞的分裂和体积的增大B.细胞数目的增多

C.细胞的体积不断增大D.营养状况

2.在植物细胞分裂的过程中,变化最为明显的是()

A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.染色体

3.下图表示植物细胞的分裂过程,顺序正确的是()

A.a→d→b→cB.a→b→c→d

C.a→c→d→bD.c→d→a→b

4.洋葱根尖细胞分裂后,新细胞中细胞核内的遗传物质()

A.比原细胞多了一倍B.比原细胞少了一半

C.和原细胞一样D.和原细胞没有可比性

5.动物细胞分裂的顺序是()

①细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核

②细胞核一分为二,成为两个细胞核

③细胞膜从细胞的中部向内凹陷、缢裂成两个细胞

A.①②③B.②①③

C.③②①D.①③②

6.下列关于动物细胞分裂的叙述,错误的是()

A.细胞核先分裂,细胞质再分裂

B.细胞中央形成新的细胞膜,将细胞一分为二

C.细胞分裂的结果是细胞的数目增多

D.细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半

7.某种生物的体细胞中有16条染色体,它的一个体细胞连续分裂两次,得到4

个子细胞,每个子细胞中的染色体数目是()

A.4条B.16条C.32条D.64条

8.如图①→④主要表示变形虫细胞的某一重要生理过程。该过程是()

A.生长B.分化C.分裂D.癌变

【课后作业参考答案】

1.A2.D3.C4.C5.B6.D7.B8.C

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