初一生物学(北京版)-第八章 生命活动的调节--8.3感觉和感觉器官（人和动物的其他感觉）-3学习任务单.pdfVIP

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《感觉和感觉器官（）人和动物的其他感觉》

学习任务单

【学习目标】

1.能够说出刺激味觉、嗅觉、温度觉、触觉、痛觉产生的刺激类型

2.理解并说出味觉的形成过程

3.理解并说出嗅觉的形成过程

【课前预习任务】

阅读课本P90-91“人和动物还有多种感觉”的内容。

【课上学习任务】

任务一：味觉

1.味觉感受器接受的刺激类型：

2.味觉形成过程：（刺激）-（感受器）→→

3.味觉包括：、、、

4.影响味觉的因素有：

任务二：嗅觉

1.嗅觉感受器接受的刺激类型：

2.嗅觉形成过程：（刺激）-（感受器）→→

3.当嗅觉感受器长时间受到某种刺激时，产生兴奋的能力会随着时间的延长

而，这种现象称为感受器的；

任务三：触觉、温度觉、痛觉、本体感觉

1.触觉是人或动物通过皮肤对刺激产生的感觉，人体不同部位触觉感受器分

布并不均匀；

2.温度觉是人对产生的感觉，温度觉感受器分布在皮肤和部分内脏器官表

面；

3.痛觉是人对刺激产生的感觉，是一种生物的自我保护机制

4.本体感觉可分为：、、；

【课后作业】

人生活在不断变化的环境中，能灵敏地感知环境的变化。请想想你是下面这个情境中的

主角，阅读并回答问题。

星期天，小莉在家做饭的时候，好朋友打来了一个电话。她在接听电话的过程中，忽然

闻到了一股逐渐浓重的焦糊味。小莉赶紧放下电话，跑进厨房将燃气灶关闭。随后，小莉打

开锅盖，感到手被热气烫了一下。这时，锅里的菜已经变成了黄褐色。她尝了一小口，感觉

好苦呀！

1.请你分析一下，在这个情境中，小莉产生了哪些感觉？

2.这些感觉的感受器分别位于哪里呢？

【课后作业答案】

1.小莉产生的感觉有听觉、嗅觉、温度觉、视觉、味觉

2.听觉感受器位于耳、嗅觉感受器位于鼻腔，温度觉感受器位于皮肤，视觉感受器位

于眼，味觉感受器位于舌。