沪教版二年级下册语文口语交际期末卷（问路）及答案.docVIP

沪教版二年级下册语文口语交际期末卷（问路）及答案

一、填空题

1.问路时，要使用“请问”“________”等礼貌用语。

2.当别人给你指路后，你应该说“________”。

3.问路时，要把自己要去的________说清楚。

4.找________问路比较可靠。

5.问路时，声音要________，让对方能听清楚。

6.如果对方说的路线你没听明白，要及时________。

7.问路结束后，要向对方________。

8.可以根据________、店铺等标志性建筑来确认路线。

9.问路时，要注意说话的________，不能太着急。

10.除了问人，还可以借助________等工具来确定路线。

二、单项选择题

1.以下哪种问路方式最恰当？（）

A.喂，去超市怎么走？

B.阿姨，请问去超市怎么走？

C.你知道超市在哪不？

2.当别人给你指完路后，你应该（）。

A.直接走开

B.说声“谢谢”再走开

C.什么也不说

3.问路时，你应该选择（）。

A.正在忙碌的人

B.看起来友善的大人

C.比自己小的小朋友

4.如果对方说的路线太复杂，你应该（）。

A.不耐烦地走掉

B.请对方说得慢一点、清楚一点

C.自己瞎走

5.你要去图书馆，问路时你首先应该说（）。

A.我要去图书馆

B.请问，去图书馆怎么走？

C.图书馆在哪

6.以下哪个不是问路时的礼貌用语？（）

A.谢谢

B.再见

C.活该

7.问路时，要把自己要去的地方说（）。

A.大概就行

B.越详细越好

C.随便说说

8.当你向一位爷爷问路时，你应该称呼（）。

A.老头

B.爷爷

C.喂

9.如果你问路后还是没找到地方，你可以（）。

A.继续向其他人问路

B.放弃，不去了

C.怪给你指路的人

10.借助地图找路时，要先确定自己的（）。

A.目的地

B.位置

C.方向

三、多项选择题

1.问路时，需要注意的事项有（）。

A.使用礼貌用语

B.说清目的地

C.声音洪亮清晰

D.不考虑对方是否方便

2.以下属于礼貌用语的有（）。

A.请问

B.谢谢

C.对不起

D.再见

3.可以向哪些人问路？（）

A.警察叔叔

B.小区保安

C.路边摊主

D.行色匆匆的路人

4.当别人给你指路后，你可以做的是（）。

A.重复一遍路线确认

B.表示感谢

C.立刻跑开

D.询问是否还有其他路线

5.问路时，合适的说话态度是（）。

A.诚恳

B.急躁

C.有礼貌

D.傲慢

6.为了更好地记住路线，你可以（）。

A.用笔记下来

B.请对方画个简单的图

C.重复路线

D.只听一遍就不管了

7.以下哪些地方可以作为标志性建筑来确认路线？（）

A.银行

B.学校

C.红绿灯

D.电线杆

8.如果在外地问路，你可以（）。

A.去当地的旅游咨询处

B.向酒店工作人员询问

C.随便找个人就问

D.查看手机地图

9.问路结束后，你应该（）。

A.向对方道谢

B.与对方道别

C.马上按照路线走

D.抱怨路线不好走

10.当你向别人问路时，对方可能会（）。

A.热情地给你指路

B.说不知道

C.故意指错路

D.让你自己看地图

四、判断题

1.问路时，不用使用礼貌用语，直接问就行。（）

2.只要能问到路，不管对方是谁都可以问。（）

3.别人给你指完路后，说不说谢谢都没关系。（）

4.问路时，声音小一点没关系，对方能听到就行。（）

5.如果对方说的路线没听明白，要大胆地请对方再说一遍。（）

6.可以向警察叔叔、保安等可靠的人问路。（）

7.问路时，要把自己要去的地方大致说一下就行。（）

8.当别人给你指路后，你可以重复一遍路线来确认。（）

9.不管对方是否方便，只要自己有需要就可以问路。（）

10.除了问人，还可以借助手机地图等工具来确定路线。（）

五、简答题

1.简述问路时使用礼貌用语的重要性。

2.当你向别人问路后没听明白路线，应该怎么做？

3.问路时，选择合适的人有什么好处？

4.请列举三种记住路线的方法。

六、讨论题

1.讨论如果在陌生的城市迷路了，你会优先选择哪种方式问路？为什么？

2.谈谈在问路过程中，遇到不愿意帮忙的人该怎么办？

3.讨论如何培养自己在问路时的沟通能力？

4.说说你认为在问路时还可能会遇到哪些问题，以及如何解决。

答案

一、填空题

1.谢谢

2.谢谢

3.地方

4.可靠的人

5.洪亮

6.请对方重复

7.道谢

8.地标

9.语气

10.地图

二、单项选择题

1.B

2.B