五年级下册解方程100道.docxVIP

方程，作为数学世界里一座重要的桥梁，连接着已知与未知。对于五年级的同学们来说，掌握解方程的方法，不仅是本学期数学学习的重点，更是未来探索更广阔数学领域的基础。它能帮助我们更简洁、更直接地解决生活中的实际问题。这份练习，希望能陪伴同学们一步步揭开方程的神秘面纱，从生疏到熟练，最终轻松驾驭。

一、基础知识回顾

在开始练习之前，让我们先快速回顾一下解方程的核心概念和依据：

*方程：含有未知数的等式叫做方程。

*方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。

*解方程：求方程的解的过程叫做解方程。

*等式的基本性质：

1.等式两边同时加上（或减去）同一个数，左右两边仍然相等。

2.等式两边同时乘（或除以）同一个不为0的数，左右两边仍然相等。

这两条基本性质，就是我们解方程的“金钥匙”。在解方程时，我们的目标就是通过一系列变形，把方程最终变成“x=？”的形式，这个“？”就是我们要求的解。

二、解方程的一般步骤

通常，我们可以按照这样的步骤来解一个基本的方程：

1.观察：看清方程的结构，确定未知数x所在的位置和运算符号。

2.思考：根据等式的基本性质，怎样才能把x单独放在等号的一边？是需要加上或减去一个数，还是需要乘或除以一个数？

3.操作：运用等式的基本性质进行变形，注意是“同时”对等式两边进行相同的操作。

4.检验：解出x的值后，一定要代入原方程进行检验，看左右两边是否相等。这是个好习惯，能帮我们避免不必要的错误。

三、专项练习

好了，现在就让我们拿起“金钥匙”，开启今天的解方程之旅吧！请同学们务必认真对待每一道题，独立思考，规范书写。

（一）基础巩固篇（直接运用加减乘除关系求解）

1.x+5=12

2.x-8=15

3.7+x=21

4.13-x=6

5.3x=24

6.x÷4=9

7.x+1.2=3.5

8.x-0.6=2.4

9.0.8+x=1.5

10.5-x=2.3

11.6x=3.6

12.x÷0.5=8

13.x+23=45

14.x-31=52

15.18+x=60

16.40-x=17

17.9x=63

18.x÷7=11

19.x+3.8=7.2

20.x-1.5=4.5

（二）进阶提升篇（需移项或简单变形）

21.2x+5=17

22.3x-7=20

23.5x+9=34

24.7x-12=37

25.4+6x=34

26.50-8x=14

27.0.3x+2=5

28.1.5x-3=6

29.4x+1.2=5.2

30.6-2x=2

31.3(x+2)=15

32.4(x-3)=20

33.(x+5)÷2=7

34.(x-8)÷3=4

35.2x+x=27

36.5x-3x=18

37.7x+2x=81

38.10x-6x=24

39.3x+5x=40

40.9x-x=64

41.2x+3x=15

42.8x-3x=25

43.x+4x=30

44.6x-2x=16

45.2x+7=x+12

46.5x-3=3x+5

47.8x+4=5x+16

48.10x-8=6x+12

49.x+15=2x-5

50.3x-10=x+20

（三）拓展应用篇（稍复杂变形或含有小数）

51.2(x+3)+x=21

52.3x+2(x-1)=13

53.4(x+0.5)=3x+5

54.5x-2(x+1)=10

55.0.5x+0.3x=1.6

56.1.2x-0.4x=0.64

57.3.5x+1.5x=10

58.6x-2.5x=7

59.0.6x+2.4=3.6

60.4.5-0.5x=1.5

61.2x+3×4=20

62.5x-2×6=18

63.7+3x=4×5

64.15-2x=3×3

65.(x+4)÷3=x

66.2x÷5=x-12

67.3x+5=2x+5+x

68.4x-6=2(2x-3)（思考：这是什