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初中物理课堂论证式教学对学生的科学探究能力培养研究论文

摘要：本文以初中物理课堂为背景，探讨论证式教学在培养学生科学探究能力方面的作用。通过分析论证式教学的特点及其对学生科学探究能力的影响，提出相应的教学策略，旨在为初中物理教学提供有益的参考。

关键词：初中物理；论证式教学；科学探究能力；培养策略

一、引言

（一）论证式教学在初中物理课堂中的重要性

1.论证式教学有助于激发学生的学习兴趣

论证式教学以问题为导向，引导学生通过探究、讨论、论证等方式解决问题。在初中物理课堂上，论证式教学能充分激发学生的学习兴趣，使他们在探究过程中感受到物理学科的趣味性和实用性。这种教学方式有助于培养学生主动学习的