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5.1认识二元一次方程;笛卡尔,法国数学家,哲学家。;方程;累死我了!;累死我了!;情境二:;(1)x=y+2(2)x+1=2(y-1)
(3)x+y=8(4)5x+3y=34;判断下列那些是二元一次方程,那些不是,并说明理由。
;议一议:在情境二中,方程x+y=8和5x+3y=34中,x的含义相同吗?y呢?;判断下列那些是二元一次方程组,那些不是,并说明理由。;探索三:二元一次方程解;适合一个二元一次方程的一组未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解.;探索四:二元一次方程组解;二元一次方程组中各个方程的公共解,叫做这个二元一次方程组方程组的解.;练习;三、课堂小结;四、当堂练习(8分钟);3.以方程组;5.小刘同学用10元钱购买了两种不同的贺卡共8张,单价分别是1元与2元.设他购买了1元的贺卡x张,2元的贺卡y张,那么可列方程组();2m+n+1的平方根;五、作业布置(1分钟)
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