【地】多样的文化课件-2025-2026学年七年级地理上学期（人教版2024）.pptxVIP

北回归线

赤道

南回归线

南极胞

第五章居民与文化

第三节多样的文化

地理

人教新版七上地理

西班牙语俄语

其他语言

汉语

法语

阿拉伯语

英语

①学习目标

②情境串新知③课堂小结4随堂练习

目录

学习目标

1.【区域认知】能够运用世界语言分布图，结合教材资料，说出世界使用人数最多和使用范围最广的语言；并找出联合国的6种工作语言。重点

2.【综合思维、区域认知】结合图文资料，能够说出世界三大宗教及其主要分布区。

3.【综合思维、区域认知、人地协调观】通过展示不同地区的传统饮食、

服饰、交通方式、民居等图片，从衣食住行四个方面，了解不同的文化习俗，并举例说明各类文化习俗的形成与自然环境的关系，树立尊重世界文化多样性的意识。重点

情境线

选拔一

语言考核

选拔二

宗教知识考核

培训

文化习俗培训

知识线

世界的语言

世界的宗教

不同的文化习俗

主题情境·选拔米兰冬奥会志愿者

我是小小志愿者——2026米兰冬奥会志愿者选拔。全球各地的运动员和观众将

齐聚意大利，共襄盛举。奥组委在网络上招募来自全世界的志愿者，通过选拔即可

以成为米兰冬奥赛场上的一名志愿者。

情境串新知

选拔一：语言考核

冬奥会吸引全世界的运动员和观众齐聚米兰，语言是人类最重

要的交际工具，所以掌握多种语言是对志愿者的重要考核。

世界的语言

你能用多少