《静女》2025-2026学年统编版高中语文必修上册.pptxVIP

《静女》2025-2026学年统编版高中语文必修上册.pptx

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诗经·静女

CONTENTS

03.04.

诗歌赏析诗歌主题

目录

01.

文学常识

02.

初读诗歌

目录

05.

艺术技巧

CONTENTS

06.

课后作业

01文学常识

文学常识

《诗经》是中国古代诗歌的开端,是我国

最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶的诗歌,反映西周至春秋中期近500年间的古代社会生活。《诗经》相传为孔子所编订,现存诗305篇。最初成为“诗”或“诗三百”“三百篇”,在西汉被尊为儒家经典以后,才被称为《诗经》。

新注今译中国古典名著

陈节注译

注译

廣生着风风1D花城出版社

风15国风,各地的民间歌谣;

雅分为“大雅”“小雅”,贵族创作的宫廷乐歌

颂宗庙祭祀时的乐歌,包括周颂、鲁颂和商颂

赋铺陈直叙,如实地把事情说出来

比喻,打比方

先言他物以引起所咏之辞

“比兴”合一,固定为一个词。是中国诗歌的常见表现技法,对后世影响深远。

内容体例表现手法

文学常识

比兴

《诗经》

02初读诗歌

静女

静女其姝,俟我于城隅。

爱而不见,搔首踟蹰。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。

初读诗歌

初读诗歌

静女

静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。

期待之趣

静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。

赠物之喜

自牧归荑,洵美且异。

匪女之为美,美人之贻。

爱屋及乌

三章在时间上构成连续叙事,在情感上呈现递进关系,从外在的行为描写逐步深入到

内心的情感世界,完整展现了青年男女纯真美好的爱情体验。

03诗歌赏析

诗歌赏析

静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。

思考:

第一章描绘了一个怎样的场景?请用自己的话复述。

女子约男子在“城隅”相见,这个地点有何特点?暗示了什么?“爱而不见”表现了女子怎样的性格?

最能体现男子焦急情态的词语是哪个?请想象并表演一下“搔首踟蹰”的样子。

诗歌赏析

静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。

地点:

城墙角落,僻静、隐蔽。暗示这是秘密的、甜蜜的幽会。形象:活泼、调皮、聪慧,富有生活情趣。她并非爽约,而是在与恋人开玩笑。

“搔首踟蹰”:通过动作描写,生动传神地刻画出男子未

见恋人时的焦灼、忐忑与痴情。

诗歌赏析

静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。

彤管:红色是心的颜色,是火的颜色,象征着爱情的真挚和热烈。

“说怿女美”这句话,语带双关,既指女子所赠之物,又指赠物的人。“我”表面上是赞叹彤管之美,实际上是赞叹“静女”之美。这表现了“我”对“静女”的喜爱。

诗歌赏析

静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。

诗歌赏析

静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。

思考:这一章刻画出怎样的男、女形象?

女子形象:主动、深情、勇于表达爱意。她不仅主动约会,还赠送信物,表现了古代女性在爱情中并非完全被动,而是有着主动追求幸福的勇气。

男子形象:懂得欣赏、情感细腻。他不仅喜爱女子本人,也珍爱女子所赠之物,通过说怿女美的双关表达,展现了他对女子全面而深的爱恋。

荑草虽平凡,但它是爱情的象征,其价值已超越物质层面,上升到精神领域。同时,初生的柔荑将会长成茂盛的草丛,也含有爱情将更加发展的象征意义。

诗歌赏析

自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。

诗歌赏析

自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。

思考:这一章刻画出怎样的男、女形象?

女子形象:用心细腻、情感纯真。她赠送的荑草并非珍贵之物,而是亲手从野外采来的平凡植物,但这正体现了她朴素纯真的情感和不染世俗的爱情观。

男子形象:深情专一、懂得爱的真谛。他明白爱情的珍贵不在于礼物的价值,而在于情感的真挚。他能从平凡的荑草中感受到不平凡的情感价值,展现了他对女子深厚的爱。

04诗歌主题

诗歌主题

诗歌通过描写一对青年男女甜蜜幽会、互赠信物的情景,歌颂了青年男女之间纯真、健康、热烈的爱情,表现了古代民间对美好爱情的追求与向往。

诗歌主题

《静女》虽然创作于两千多年前,但其中表达的爱情观在今天仍具有深刻的现实意义:

在物质主义盛行的今天,爱情常常被与物质条件、社会地位等外在因素捆绑,而《静女》则提醒我们,爱情的本质是情感的共鸣和心灵的契合,而非物质的堆砌。诗中女子赠送的彤管和荑草并非贵重物品,但男子却珍爱有加,这种超越物质的情感在当今社会尤为珍贵。

诗歌中表

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