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2025年教师职称-重庆-重庆教师职称(基础知识、综合素质、初中物理)历年参考题典型考点含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、在国际单位制中,下列哪组物理量的单位均属于基本单位?
A.力、质量、时间
B.长度、速度、时间
C.质量、长度、电流
D.电压、热力学温度、物质的量
2、下列现象中,属于光的折射现象的是?
A.湖面倒影
B.日食形成
C.池水变浅
D.小孔成像
3、关于惯性,下列说法正确的是?
A.速度越大的物体惯性越大
B.静止的物体没有惯性
C.质量越大的物体惯性越大
D.在太空中物体没有惯性
4、下列属于教师职业道德核心内容的是?
A.教学技能提升
B.关爱学生
C.科研成果数量
D.职称晋升速度
5、在串联电路中,若两个电阻R?=2Ω,R?=3Ω,总电压为10V,则R?两端的电压为?
A.2V
B.4V
C.6V
D.8V
6、下列哪项不属于《义务教育物理课程标准》倡导的教学方式?
A.探究式教学
B.合作学习
C.死记硬背
D.情境教学
7、一名学生在水平地面上用50N的力推箱子未推动,此时箱子受到的摩擦力为?
A.0N
B.小于50N
C.等于50N
D.大于50N
8、教师在教学中应关注学生的个体差异,这体现了哪一教学原则?
A.科学性与思想性统一
B.因材施教
C.循序渐进
D.直观性
9、下列能源中,属于不可再生能源的是?
A.太阳能
B.风能
C.天然气
D.水能
10、在物理教学中,使用实验演示的主要目的是?
A.减少教师工作量
B.让学生背诵实验步骤
C.增强感性认识,验证规律
D.应付检查
11、在国际单位制中,下列哪个物理量的单位是基本单位?
A.力
B.速度
C.质量
D.加速度
12、下列现象中,能说明光沿直线传播的是?
A.雨后彩虹
B.水中倒影
C.小孔成像
D.海市蜃楼
13、教师在教学中应遵循“因材施教”原则,其教育学依据主要是?
A.学生身心发展的顺序性
B.学生身心发展的阶段性
C.学生身心发展的个别差异性
D.学生身心发展的不平衡性
14、下列关于惯性的说法正确的是?
A.速度越大的物体惯性越大
B.静止的物体没有惯性
C.质量越大的物体惯性越大
D.受力物体惯性会减小
15、在课堂教学中,教师通过提问引导学生思考,这种教学方法主要体现了哪一教学原则?
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
16、下列能源中属于可再生能源的是?
A.煤炭
B.石油
C.天然气
D.风能
17、教师职业道德的核心是?
A.爱岗敬业
B.教书育人
C.为人师表
D.关爱学生
18、下列物态变化中,属于放热过程的是?
A.蒸发
B.熔化
C.凝固
D.升华
19、在电路中,电流的单位是?
A.伏特
B.欧姆
C.安培
D.瓦特
20、下列做法中,能有效减小摩擦的是?
A.鞋底刻有花纹
B.给机器加润滑油
C.用力捏刹车把手
D.体操运动员涂镁粉
21、在国际单位制中,下列哪组物理量的单位均属于基本单位?
A.力、质量、时间
B.长度、速度、时间
C.质量、长度、电流
D.能量、时间、温度
22、下列关于惯性的说法,正确的是?
A.静止的物体没有惯性
B.速度越大的物体惯性越大
C.质量越大的物体惯性越大
D.在太空中物体没有惯性
23、在真空中,两个质量分别为m和2m的物体从同一高度自由下落,忽略空气阻力,则它们?
A.同时落地
B.质量大的先落地
C.质量小的先落地
D.加速度不同
24、下列现象中,能说明分子在永不停息地做无规则运动的是?
A.扫地时尘土飞扬
B.水往低处流
C.花香四溢
D.雪花飘落
25、关于光的反射,下列说法正确的是?
A.入射角大于反射角
B.反射光线与入射光线在法线同侧
C.反射角等于入射角
D.光线垂直入射时无反射
26、某导体两端电压为6V时,通过电流为0.3A,则该导体的电阻为?
A.0.05Ω
B.1.8Ω
C.20Ω
D.6.3Ω
27、下列能源中,属于可再生能源的是?
A.煤炭
B.石油
C.天然气
D.风能
28、在教学设计中,体现“以学生为中心”理念的核心是?
A.教师讲授时间最大化
B.教材内容完整呈现
C.学生主动参与和体验
D.考试成绩优先
2
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