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历史思维培养在高中历史教学中的历史探究式学习研究论文
摘要：本文旨在探讨历史思维培养在高中历史教学中的历史探究式学习策略，分析其重要性和实施方法。通过列举具体背景，阐述历史思维培养在高中历史教学中的必要性，为高中历史教学提供有益参考。
关键词：历史思维培养，高中历史教学，历史探究式学习，背景分析
一、背景分析
（一）历史思维培养的重要性
1.提升学生的历史素养
历史思维培养是高中历史教学的核心任务之一，它有助于学生掌握历史知识，提高历史素养。在历史教学中，教师引导学生运用历史思维分析历史事件、人物和现象，使学生能够从多角度、多层次去认识历史，形成全面、客观的历史观念。这对于学生树立正确的历史观
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