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2025年安徽省高职单招职业适应性测试考试题库及答案

语文部分

基础知识

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.狡黠（xiá）慰藉（jí）蓦然（mò）莘莘学子（shēn）

B.剽悍（piāo）稽首（qǐ）炽热（chì）气冲斗牛（dǒu）

C.执拗（niù）祈祷（qí）栈桥（zhàn）强聒不舍（guā）

D.拮据（jū）桑梓（zǐ）绯闻（fěi）戛然而止（jiá）

答案：B。A项“慰藉”的“藉”应读“jiè”；C项“强聒不舍”的“聒”应读“guō”；D项“绯闻”的“绯”应读“fēi”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知一拍即合

B.懊悔锋芒必露一拍既合杂乱无章

C.撺掇杂乱无张参差不齐鞠躬尽瘁

D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐参差不齐

答案：A。B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”，“一拍既合”应为“一拍即合”；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C。A项“不可救药”程度过重，此处用“屡教不改”更合适；B项“随声附和”是贬义词，与语境不符；D项“高谈阔论”多含贬义，形容不着边际地大发议论，此处应用“各抒己见”。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

答案：D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？_______。_______，_______，_______，_______。

①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”

②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为

③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象

④因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现

⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则

A.①②⑤④③

B.④①⑤②③

C.③⑤④①②

D.④①③②⑤

答案：B。④承接前文“为什么”，解释把衣放在首位的原因；①引出古人的言论；⑤“这”指代①中的言论；②“而”表转折，说明“修身”与身体包装的关系；③进一步说明包装的具体内容。所以顺序为④①⑤②③。

阅读理解

阅读下面的文字，完成68题。

《春》（节选）

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

6.下列对“吹面不寒杨柳风”一句的理解，正确的一项是（）

A.形象地表现了春风的温暖、柔和。

B.描绘了杨柳在风中摇曳的姿态。

C.写出了春风中夹杂着杨柳的气息。

D.强调了春风吹拂时的寒冷感觉。

答案：A。“吹面不寒杨柳风”意思是春风吹到脸上不觉得寒冷，形象地表现了春风温暖、柔和的特点。

7.文中描写春雨时，运用了哪些修辞手法？有什么作用？

答案：运用了比喻和排比的修辞手法。把春雨比作“牛毛”“花针”“细丝”，形象地写出了春雨细密、轻盈、闪亮的特点；“像牛毛，像花针，像细丝”构成排比，增强了语言的节奏感和表现力，突出了春雨的特点。

8.文段中描写了雨中的哪些景物？营造了怎样的氛围？

答案：描写了房屋、撑伞的人、工作的农民等景物。营造了一种安静、和平、温馨的氛围，表现了春雨中乡村生活的宁静与祥和。

诗词赏析

阅读下面这首诗，完成910题。

《次北固山下》

王湾