第22课《在线学习新变革》教学设计 人教版（2024）初中信息科技七年级全一册.docxVIP

《在线学习新变革》教案设计

学科

信息技术

年级册别

七年级下册

共1课时

教材

人教版

授课类型

新授课

第1课时

教材分析

本课题“在线学习新变革”是人教版七年级下册信息技术教材中的重要内容。随着信息技术的飞速发展，在线学习已经成为一种重要的学习方式，教材安排此内容符合时代发展的需求。它旨在引导学生了解在线学习的发展历程、特点以及优势，让学生掌握在线学习的基本技能和方法，培养学生自主学习和利用信息技术解决学习问题的能力。通过本课题的学习，学生能够认识到在线学习在当今社会的重要性，为他们今后的学习和生活奠定良好的基础。同时，教材内容结合了实际案例和操作练习，具有较强的实用性和可操作性，有助于学生将所学知识应用到实际的在线学习中。此外，教材还注重培养学生的信息素养和创新思维，鼓励学生积极探索在线学习的新方法和新途径。

学情分析

七年级的学生正处于从小学向中学过渡的阶段，他们对新鲜事物充满了好奇心和探索欲，具有较强的学习积极性。在信息技术方面，学生已经具备了一定的基础，如掌握了基本的计算机操作技能，但对于在线学习这种新的学习方式可能还缺乏深入的了解和实践经验。由于学生的个体差异，他们在学习能力、学习习惯和信息技术水平上存在一定的差距。部分学生可能能够快速掌握在线学习的方法和技巧，而另一部分学生可能需要更多的指导和帮助。此外，七年级学生的注意力集中时间相对较短，需要教师采用多样化的教学方法和手段来吸引他们的注意力，提高学习效果。同时，学生在学习过程中可能会遇到各种问题和困难，教师需要及时给予鼓励和支持，帮助他们树立学习信心。

课时教学目标

1.学生能够准确阐述在线学习的定义和发展历程。

2.学生能够列举出在线学习的常见平台和工具。

3.学生能够熟练掌握在线学习的基本操作流程，如注册、登录、选课等。

教学重点、难点

教学重点

1.理解在线学习的概念和特点。

2.掌握常见在线学习平台的使用方法。

3.学会制定合理的在线学习计划。

4.培养学生在线学习的良好习惯。

教学难点

1.如何引导学生适应在线学习的方式，提高学习效果。

2.帮助学生解决在线学习过程中遇到的技术问题和心理问题。

3.培养学生在在线学习中的自主管理能力和自我监督能力。

4.引导学生正确看待在线学习与传统学习的关系，实现两者的有机结合。

教学方法与准备

教学方法

讲授法：通过清晰的讲解，向学生传授在线学习的基本概念、原理和方法。

讨论法：组织学生进行小组讨论，促进学生之间的思想交流和合作学习。

实践法：让学生亲自操作在线学习平台，在实践中掌握在线学习的技能。

案例分析法：通过实际案例的分析，引导学生理解在线学习的应用和优势。

教具准备

多媒体教室、计算机设备、常见在线学习平台的账号和密码。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

环节一：

课程导入

1.教师以提问的方式开场，询问学生在疫情期间是否有过在线学习的经历，引导学生分享自己的感受和体验。

2.教师对学生的回答进行总结和点评，引出在线学习的话题，并强调在线学习在当今社会的重要性和发展趋势。

3.教师展示一些在线学习的成果案例，如学生通过在线学习取得的优异成绩、在线学习在职业发展中的应用等，激发学生对在线学习的兴趣和好奇心。

1.学生积极思考教师提出的问题，回忆自己的在线学习经历，并踊跃发言分享感受。

2.学生认真听取教师的总结和点评，对在线学习的重要性有初步的认识。

3.学生观看教师展示的案例，被案例中的成果所吸引，激发学习兴趣。

评价任务

观察学生的参与度和发言情况，了解学生对在线学习的已有认知和兴趣程度。

设计意图

通过提问和分享，唤起学生的已有经验，自然地引出课题。展示成果案例能够激发学生的学习兴趣和积极性，为后续的教学活动奠定良好的基础。

环节二：

知识讲解与实践操作

活动一：在线学习的概念和发展历程讲解

1.教师运用讲授法，详细讲解在线学习的定义、特点和优势。

2.教师通过时间轴的方式，介绍在线学习的发展历程，让学生了解在线学习从诞生到逐渐普及的过程。

3.教师结合实际案例，分析在线学习在不同领域的应用，加深学生对在线学习的理解。

活动二：常见在线学习平台介绍

1.教师列举一些常见的在线学习平台，如中国大学MOOC、腾讯课堂、网易云课堂等，并介绍它们的特点和适用人群。

2.教师现场登录一个在线学习平台，演示平台的注册、登录、选课等基本操作流程。

3.教师引导学生思考不同平台的优缺点，让学生根据自己的学习需求选择合适的平台。

活动三：学生实践操作

1.教师布置实践任务，让学生选择一个在线学习平台进行注册和登录，并尝试选择一门感兴趣的课程。

2.教师在教室里巡回指导，及时帮助学生解决遇到的问题。

1.学生认真听讲，做好笔记，理解在线学习的概念