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初中校园绿化景观设计对中学生审美素养培养的实证研究论文

摘要：本文以初中校园绿化景观设计为研究对象，通过实证研究方法，探讨其对中学生审美素养培养的影响。通过对校园绿化景观设计的深入分析，提出针对性的设计策略，旨在为提高中学生审美素养提供有效途径。

关键词：初中校园；绿化景观设计；中学生；审美素养；实证研究

一、引言

（一）1.背景介绍

随着我国教育事业的不断发展，审美教育在中学生素质教育中的地位日益凸显。校园绿化景观作为学校环境建设的重要组成部分，不仅关系到学生的身心健康，更对学生的审美素养培养具有深远影响。近年来，我国初中校园绿化景观设计得到了广泛关注，但关于其对中学生审美素养培养的实证研究