2025年自考护理学导论题目及答案.docVIP

2025年自考护理学导论题目及答案

单项选择题（每题5分，共3题，共15分）

1.下列关于护理程序的描述，正确的是（）

A.是一种技术操作的程序

B.是一种护理工作的简化形式

C.是一种系统地解决护理问题的方法

D.是一种护理活动的循环过程

答案：C

答案解析：护理程序是一种系统地解决问题的方法，是护士为服务对象提供护理服务时所应用的工作程序，而不是单纯的技术操作程序，也不是工作的简化形式，更不是简单的循环过程，它包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤，以满足患者身心整体需求，促进康复。举一反三：护理程序的五个步骤各自有其独特的任务和意义，例如评估是护理程序的基础，准确全面的评估才能为后续的诊断、计划等步骤提供可靠依据；诊断是对患者健康问题的判断；计划则是制定护理措施；实施是将计划付诸行动；评价是对整个护理效果的检查和反馈。

2.按照罗伊适应模式，外科手术后患者的疼痛属于（）

A.主要刺激

B.相关刺激

C.固有刺激

D.条件刺激

答案：A

答案解析：主要刺激是指当时面对的、需要立即适应的刺激。外科手术后患者的疼痛是患者当前面临的最主要问题，直接影响患者的身心状态，属于主要刺激。相关刺激是指所有内在的或外部的对当时情景有影响的刺激；固有刺激是指那些可能引起机体反应但未得到证实的刺激；条件刺激是经典条件反射理论中的概念，与本题所涉及的罗伊适应模式无关。举一反三：在罗伊适应模式中，正确区分不同类型的刺激对于理解患者的适应状态和制定护理措施非常重要。比如对于一位患有糖尿病且近期因工作压力大而病情波动的患者，血糖异常升高可能是主要刺激，工作压力就是相关刺激，而患者既往一些未明确影响当前状态的身体潜在因素可视为固有刺激。

3.下列属于心理距离等级为负一级的是（）

A.关系可喻为“初识”

B.关系可喻为“对手”

C.关系可喻为“朋友”

D.关系可喻为“亲密”

答案：B

答案解析：心理距离等级中负一级的关系可喻为“对手”。“初识”一般处于正二级；“朋友”处于正一级；“亲密”处于正三级。举一反三：了解心理距离等级有助于护士与患者建立恰当的护患关系。不同的心理距离在沟通方式、护理行为等方面都有不同要求。例如对于处于“对手”心理距离的患者，护士需要更加耐心、专业地沟通，通过有效护理行为逐渐拉近心理距离；而对于“亲密”心理距离的患者，也要注意保持适当的专业界限。

多项选择题（每题5分，共3题，共15分）

1.下列属于文化休克表现的有（）

A.焦虑

B.恐惧

C.沮丧

D.绝望

E.欣快

答案：ABCD

答案解析：文化休克是指生活在某一种文化环境中的人初次进入到另一种不熟悉的文化环境，因失去自己熟悉的所有社会交流的符号与手段所产生的思想混乱与心理上的精神紧张综合征。其表现包括焦虑、恐惧、沮丧、绝望等负面情绪。欣快不属于文化休克的表现，欣快通常是一种积极的情绪状态，与文化休克时的负面心理反应不符。举一反三：文化休克在不同人群进入新的文化环境时都可能出现，比如留学生到国外、移民到新的国家等。护士在护理来自不同文化背景的患者时，要警惕患者是否出现文化休克表现，及时给予心理支持和文化调适方面的帮助。

2.护理人员的评判性思维能力包括（）

A.解释

B.分析

C.评估

D.推论

E.自我调控

答案：ABCDE

答案解析：护理人员的评判性思维能力包括解释、分析、评估、推论、自我调控等多个方面。解释是指能够准确地说明信息的含义；分析是对各种资料进行剖析；评估是对信息的可靠性、有效性等进行判断；推论是根据已有信息得出合理结论；自我调控是对自己的思维过程进行监控和调整。举一反三：在临床护理工作中，评判性思维能力至关重要。例如在面对患者复杂的病情变化时，护士需要运用解释能力理解各项检查结果的意义，通过分析找出可能的原因，评估不同护理措施的效果，推论出最适合患者的护理方案，并在实施过程中通过自我调控不断优化护理行为。

3.下列属于临终关怀特点的有（）

A.以照护为主

B.尊重患者的尊严和权利

C.提高患者的生命质量

D.延长患者的生存时间

E.重视患者家属的心理支持

答案：ABCE

答案解析：临终关怀以照护为主，重点在于缓解患者的身心痛苦，而不是通过激进的治疗延长生存时间；尊重患者的尊严和权利，让患者在生命末期能保持尊严；致力于提高患者的生命质量，使患者在有限的时间里过得更舒适；同时也非常重视对患者家属的心理支持，帮助家属度过艰难时期。举一反三：临终关怀在不同场景如医院、临终关怀机构等都有开展。护士在临终关怀中扮演重要角色，要依据临终关怀的特点为患者和家属提供全面的护理服务，例如为患者提供舒适的环境、给予心理安慰，为家属提供哀伤辅导等。