2025年教师职称-安徽-安徽教师职称（基础知识、综合素质、高中体育与健康）历年参考题典型考点含答案.docxVIP

2025年教师职称-安徽-安徽教师职称（基础知识、综合素质、高中体育与健康）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在高中体育与健康课程中，下列哪项最能体现“健康第一”的指导思想？

A.以竞技成绩为主要评价标准

B.注重学生运动技能的快速提升

C.关注学生身心全面发展与健康素养提升

D.强调体育课的纪律与规范管理

2、教师在职称评审中，教育教学能力考核通常不包括以下哪项内容？

A.教学设计能力

B.课堂教学实施能力

C.学生考试成绩排名

D.教学反思与改进能力

3、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应遵循的基本原则中，排在首位的是？

A.教书育人

B.爱国守法

C.爱岗敬业

D.关爱学生

4、在体育教学中，运动负荷通常由哪两个基本要素构成？

A.运动强度与运动时间

B.运动项目与场地条件

C.学生兴趣与参与程度

D.技术难度与动作频率

5、下列哪项属于高中体育与健康学科的核心素养？

A.运动能力、健康行为、体育品德

B.技术熟练度、比赛成绩、规则掌握

C.出勤率、课堂纪律、作业完成情况

D.体能测试分数、运动项目专长

6、教师在教学过程中应坚持“以学生为本”，其本质含义是？

A.完全由学生决定教学内容

B.一切围绕学生考试成绩展开

C.尊重学生差异，促进全体发展

D.减少教师讲授时间

7、下列哪项是体育课中预防运动损伤最有效的措施？

A.增加高强度训练频率

B.忽略学生个体体能差异

C.充分做好准备活动

D.减少体育课课时

8、在教师职称评审中，教科研成果通常不包括以下哪一项？

A.发表的教育教学论文

B.参与的课题研究

C.获奖的教学设计或案例

D.学生的体育达标率统计

9、体育与健康课程评价应坚持的原则不包括？

A.发展性

B.单一性

C.综合性

D.激励性

10、下列哪项最能体现体育教学中的“因材施教”原则？

A.对所有学生统一安排相同训练内容

B.根据学生体能水平分层设计练习任务

C.优先培养运动尖子参加比赛

D.以理论讲授代替实践练习

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师应遵循的基本原则中，强调“教书育人”的核心要求是：

A.以学生为中心，注重知识传授

B.遵循教育规律，实施素质教育

C.提高教学效率，追求升学率

D.尊重家长，加强家校合作

12、在高中体育与健康课程中，下列哪项最能体现“健康第一”的指导思想？

A.以竞技成绩为主要评价标准

B.重点发展学生的运动技能

C.关注学生体质健康与心理适应能力

D.增加体育课时，减少理论教学

13、教师在教学过程中应平等对待所有学生，尊重学生个性差异，这体现了教师职业道德中的哪项要求？

A.爱国守法

B.关爱学生

C.爱岗敬业

D.为人师表

14、下列哪项属于高中体育与健康课程的学科核心素养？

A.运动能力、健康行为、体育品德

B.技术掌握、体能测试、比赛成绩

C.出勤率、课堂纪律、作业完成

D.理论知识、规则记忆、动作模仿

15、教师在职称评审中提供虚假材料，违反了职业道德中的哪一条？

A.教书育人

B.为人师表

C.终身学习

D.团结协作

16、在体育教学中，教师通过设置不同难度任务满足学生个体差异，这体现了哪种教学原则？

A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.直观性原则

D.巩固性原则

17、教师应不断更新知识结构，提高专业能力，这体现了职业道德中的哪项要求？

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.终身学习

D.教书育人

18、在高中体育课中，教师引导学生制定个人锻炼计划，培养其健康生活习惯，主要发展了哪项核心素养？

A.运动能力

B.健康行为

C.体育品德

D.比赛意识

19、下列哪项不属于教师职业道德规范的内容？

A.爱国守法

B.严谨治学

C.团结协作

D.无私奉献

20、教师在课堂上尊重学生意见，鼓励质疑与表达，有利于培养学生哪方面素质？

A.服从意识

B.创新精神

C.记忆能力

D.应试技巧

21、在高中体育与健康课程中，下列哪一项属于“运动能力”核心素养的主要表现？

A．遵守比赛规则，尊重对手

B．掌握多种运动技能并能灵活运用

C．积极参与校园体育活动

D．了解体育锻炼对心理健康的作用

22、根据安徽省教师职称评审要求，申报高级教师职称需具备的最低任教年限是？

A．3年

B．5年

C．8年

D．10年

23、在体育课堂教学中，运动负荷通常由哪两个基本要素构成？

A．运动强度与运动时间

B．运动项目与学生人数

C．场地大小与器材数量

D．教学目标与教学内容

24、下列哪项最能体