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五年级上册第3课算法的基本结构——循环结构第三单元算法的控制结构
总结讨论思考
大家有没有注意到，生活中有许多重复的现象？请举例说一说。讨论
太阳东升西落，日复一日，体现了自然界中的循环现象。自然现象中的循环钟表指针一圈圈地旋转，展示了时间流逝中的循环规律。钟表指针的旋转流水线上一批批产品按照同一工艺流程加工生产，体现了工业生产中的循环过程。工厂流水线的生产生活中的循环
电水壶烧水的过程在没烧开的情况下“给水加热”这一动作就要重复进行；当条件满足“水烧开”，则结束循环，按照顺序继续执行后面的流程。
红绿灯的工作过程
循环结构示意图
循环结构示意图阅读教材第77页，用自己的话说一说什么是当型循环，什么是直到型循环，并列举可能应用到的指令。
算法分析：求100以内整数累加和。设s为累加和的变量，100以内的每个加数可以用变量i代替。一开始让s和i都等于零，循环执行i＝i＋1和s＝s＋i，直到i大于100结束循环；最后输出s即为“100以内整数的累加和”。用循环结构实现100以内整数累加之和的程序核心图形化程序
在图形化编程语言中，一般有如下三种循环结构:永久循环按条件循环按次数或数值区间循环你能不能列举出这三种循环结构的应用实例呢？
画出“求100以内奇数和”的流程图，请尝试用图形化编程工具编写程序，并运行程序验证结果。
程序示例
总结与评价
谢谢观看
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