3.4 跨学科活动：绘制莲花 课件.pptxVIP

五年级上册第4课跨学科活动：绘制莲花第三单元算法的控制结构

假期，小明一家出去旅游，在湖中看到了一片盛放的莲花，莲花有很多花瓣，每片花瓣伸展开来，好看极了。小明被这些莲花深深地吸引了。

课堂任务一小明根据美术课上学到的画莲花的知识，仔细观察莲花的外形，发现莲花是一个三层结构，每一层由10片花瓣构成。画好花瓣是绘制莲花的关键，一个花瓣画好了，然后再画出一层的花瓣，这样每层的花瓣都画好后，莲花就画好了。通过分析，可以确定：；①莲花的层数：；②莲花每层由多少片花瓣组成：。请用自然语言描述绘制莲花的步骤：首先，其次，最后。

根据活动一的内容，请你按照步骤，画出“绘制莲花”的流程图。

课堂任务二按照步骤，画出“绘制莲花”的流程图。（提示：注意先后的顺序哦！）

演示编程步骤确定初始位置初始化画笔

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绘制一片花瓣?

绘制外层花瓣每层花瓣有10片，需要使用循环结构。10片花瓣，需要循环10次，旋转36°，就可以绘制出另一片花瓣。

绘制莲花莲花有三层，可以使用循环结构。每一层花瓣的大小、颜色都不一样，这就需要重新设置画笔的颜色并减少花瓣的长度。花瓣的长度是一个变量，需要新建变量“花瓣的长度”。每循环一次将变量“花瓣的长度”减少1。再调整画笔的颜色，一朵莲花就绘制好了。

小明如果想绘制一朵每层有12瓣的莲花，每次需要旋转多少度？应该如何改写这个程序呢？完成【课堂任务三】。10瓣与12瓣有什么区别呢？

总结与评价

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