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信息科技三年级上册第一单元
第1课寻找信息科技
班级_________姓名_________
学习目标
学习目标
1．知道生活中信息科技的应用随处可见。
2．认识生活中常见的数字设备。
3．了解常见数字设备的基本功能。
4．能够根据需要选择合适的数字设备。
课前预习任务
课前预习任务
1．观察信息科技在自己学习、生活中的应用。
2．借助互联网了解什么是数字设备，你使用过哪些数字设备。
课堂学习活动
课堂学习活动
【学习活动一】
1．参考下图，借助互联网，分析以下案例中使用到了哪些信息科技。
5：30，小华家厨房的电饭锅根据预约程序开始熬粥。
使用到的信息科技：
6：30，智能音箱准时叫醒小华一家人，并播报天气情况。
使用到的信息科技：
7：30，小华爸爸打开手机，查看道路交通情况。
使用到的信息科技：
8：20，小华坐在教室里，和同学们听老师用课件讲解知识。
使用到的信息科技：
12：30，餐厅的机器人为小华爸爸送来了饭菜。
使用到的信息科技：
14：00，小华哥哥在科技馆体验虚拟现实技术。
使用到的信息科技：
15：00，小华和小组同学开展协作学习。
使用到的信息科技：
17：30，小华妈妈在超市购物，通过二维码付费。
使用到的信息科技：
19：00，小华用软件生成一份口算练习，加强数学学习。
使用到的信息科技：
20：00，小华、爸爸和住在老家的爷爷奶奶视频聊天。
使用到的信息科技：
2．讨论：你和家人用信息科技做过哪些事情？
【学习活动二】
1．分析以下常见数字设备的基本功能并进行分类。
电话手表：手机：
数字照相机：打印机：
电视机：摄像头：
扫地机器人：自动柜员机：
你的分类依据：
2．讨论：日常学习和生活中，你还使用过哪些数字设备？主要用来做什么事情？
课堂小结
课堂小结
请根据本课所学内容，进行课堂小结吧！
课后学习任务
课后学习任务
1．采访家人，了解他们在工作中用到了哪些信息科技。
2．各种各样的信息科技应用给我们的生活带来了便利，使我们的学习更加生动、有趣。列举一两种应用场景，与家人、同学交流，其中使用了哪些信息科技。
学习资源推荐
学习资源推荐
央视纪录片《智能时代》。
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