2025年心理咨询师认知重构与咨询终止专题试卷及解析.pdfVIP

2025年心理咨询师认知重构与咨询终止专题试卷及解析1

2025年心理咨询师认知重构与咨询终止专题试卷及解析

2025年心理咨询师认知重构与咨询终止专题试卷及解析

第一部分：单项选择题（共10题，每题2分）

1、在认知行为疗法中，认知重构的核心目标是？

A、改变来访者的情绪状态

B、识别并挑战不合理信念

C、建立新的行为模式

D、增强来访者的自我效能感

【答案】B

【解析】正确答案是B。认知重构的核心是识别并挑战来访者的不合理信念，通过苏格

拉底式提问等技术帮助来访者建立更合理的认知模式。A、C、D都是认知重构的间接

效果，而非核心目标。知识点：认知行为疗法的基本原理。易错点：容易将认知重构的

效果误认为其核心目标。

2、咨询终止阶段，咨询师最应该关注的是？

A、确保来访者完全康复

B、评估咨询效果并制定后续计划

C、延长咨询时间以防复发

D、让来访者独立应对未来挑战

【答案】B

【解析】正确答案是B。咨询终止阶段的核心任务是评估咨询效果、巩固已取得的进展，

并制定后续计划。A不现实，C违反专业伦理，D虽然是目标之一但不是终止阶段的核

心关注点。知识点：咨询终止阶段的专业要求。易错点：容易忽视终止阶段的评估和计

划功能。

3、在认知重构过程中，“灾难化思维”的典型特征是？

A、过度概括单一事件

B、将负面事件无限放大

C、非黑即白的绝对化思考

D、主观臆断他人想法

【答案】B

【解析】正确答案是B。灾难化思维是指将负面事件的后果无限放大，想象最坏的结果。

A是过度概括，C是绝对化思考，D是读心术。知识点：常见认知扭曲类型。易错点：

容易混淆不同类型的认知扭曲。

4、咨询终止时出现”分离焦虑”的来访者，咨询师应该？

A、立即终止咨询以培养独立性

2025年心理咨询师认知重构与咨询终止专题试卷及解析2

B、延长咨询时间直到焦虑消失

C、逐步减少咨询频率并处理分离情绪

D、建议来访者寻求其他咨询师帮助

【答案】C

【解析】正确答案是C。逐步减少咨询频率是处理分离焦虑的专业方法，既能帮助来访

者适应分离，又能巩固咨询效果。A过于突然，B可能产生依赖，D是最后手段。知识

点：咨询终止的技术。易错点：容易采取极端措施而非渐进方法。

5、认知重构中”去中心化”技术的目的是？

A、降低来访者的自我关注程度

B、转移话题缓解情绪

C、强调他人的重要性

D、减少咨询次数

【答案】A

【解析】正确答案是A。去中心化技术旨在帮助来访者认识到自己并非他人关注的焦点，

降低过度的自我关注。B、C、D都与该技术目的无关。知识点：认知重构的具体技术。

易错点：容易将去中心化误解为转移注意力。

6、咨询终止阶段，“效果泛化”是指？

A、咨询效果从特定情境扩展到日常生活

B、来访者对咨询师产生泛化性依恋

C、咨询效果随时间逐渐减弱

D、需要多次咨询才能看到效果

【答案】A

【解析】正确答案是A。效果泛化是指来访者将在咨询中学到的技能和认知模式应用到

日常生活中。B是依恋问题，C是效果衰退，D描述的是咨询过程。知识点：咨询效果

评估。易错点：容易混淆泛化与依赖。

7、在认知重构中，“协同检验”是指？

A、咨询师与来访者共同验证想法的真实性

B、多位咨询师会诊同一案例

C、使用标准化量表评估认知

D、让来访者自我验证想法

【答案】A

【解析】正确答案是A。协同检验是咨询师与来访者一起像侦探一样验证想法的真实性。

B是会诊，C是评估工具，D缺乏专业指导。知识点：认知重构的协作性质。易错点：

容易忽视咨询师在验证过程中的引导作用。

8、咨询终止时，“复发预防”计划应包括？

2025年心理咨询师认知重构与咨询终止专题试卷及解析3

A、完全避免可能触发问题的情境

B、识别早期预警信号和应对策略

C、承诺永远不再出现类似问题

D、定期回访咨询师

【答案】B

【解析】正确答案是B。复发预防的核心是帮助来访者识别预警信号并掌握应对策略。A

不现实，C违背认知疗法的原则，D可以作为补充但非核心内容。知识点：复发预防技

术。易错点：容易制定不切实际的预防目标。

9、认知重构中”重新归因”