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高考02讲增强说服力
【2025年全国一卷高考作文】阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)他想要给孩子们唱上一段,可是心里直翻腾,开不了口。——老舍《鼓书艺人》假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱——艾青《我爱这土地》我要以带血的手和你们一一拥抱,因为一个民族已经起来——穆旦《赞美》以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
读写结合+教考结合+多则材料的形式创新:作文全国Ⅰ卷延续了往年的读写结合的出题形式,但又有所创新,以读写结合+教考结合+多则材料的形式出现,让人耳目一新。以文学经典名句为引,巧妙搭建起民族魂、抗战精神与个人家国情怀、责任担当的对话桥梁。老舍笔下《鼓书艺人》中“开不了口”的复杂心绪,折射历史洪流中一个普通人的坚韧与温情;艾青以“嘶哑的喉咙歌唱”,将炽热的爱国之情化作不屈的精神呐喊;穆旦“带血的手”与同胞“一一拥抱”,展现出民族觉醒时刻的坚韧与团结。三则材料,感情丰富而饱满!
2025高考作文(平均分43.26):阅卷观察的基点,真情实感、深入思考、逻辑严密;联系材料是否紧密,论证分析是否合情合理;有无对材料进行细读;思路是否清晰严谨。文风端正,文脉清晰,文气通畅1.文风端正:思想积极向上,符合社会主义核心价值观;内容切合题意,符合试题的材料、情境与任务要求。2.文脉清晰:观点明确,结构严谨,逻辑严密,论证充分,思考具有独立性。3.文气顺畅:表达准确流畅,合理运用词语、句式、修辞等。
2025高考作文阅卷观察的基点,真情实感、深入思考、逻辑严密,观察联系材料是否紧密,论析是否合情合理,有无对材料进行细读,思路是否清晰严谨。文风端正,文脉清晰,文气通畅文风:1.偏离题意的作文绝不是优秀作文,切题是前提;2.要看立意与材料的契合度:如果提到材料引申的关键词,可在一二等(48分)打分;如仅仅空喊口号(家国情怀),及格(36分)上下打分;立意光谈一点,原则上不能在一类卷(48分)打分;文脉:1.要看全篇的说理,不能一二段立意结合材料,后面论证环节泛泛而谈(不能到切入分45分);2.另起炉灶或套作20分以下(与材料毫无关联);抄袭10分以下(哪怕抄袭一两段);注意错别字(每字扣1分)。
学习目标1.掌握议论文结构模式2.掌握主体段(事例句、分析句)的写法3.学会升格议论主体段
“引-议-联-结”的过程,本质上是“提出问题-分析问题-解决问题”的过程。根据这种模板写出来的文章,文脉清晰,内容充实,说理透彻,且有很强的针对性。“引议联结”式结构解读语序不当材料作文结构模板(一)引:引述材料,揭示论点,提出问题。引述方式多种多样,文字多的叙述性材料应概述;精辟的名言警句材料要复述;寓意深刻的文字材料要阐述;漫画型材料要作简洁介绍和阐述。(二)议:分析材料,初步论证,为联张本。对材料中的现象或观点进行述议,透过现象看本质,评判观点正确与否,可从原因、危害、结果、本质等角度分析评论。(三)联:联系实际,深入论证,纵横拓展。由材料推开去,联系广阔的社会生活,或历史,或现实或集体,或个人,多角度、多侧面地把中心论点阐述得深刻有力。(四)结:总结全文,总结论证,升华观点。照应材料,与文题或开头呼应;深化论点,或发出号召或提出办法。
引议联结式——屡试不爽出典文引要简洁(简述材料、提出观点、褒贬分明)议要充分(论据丰富、论证多样、结构多样)联系现实(明析现状、解决问题、阐明意义)结尾点题(照应开头、深化主旨、呼吁号召)
论证不够充分升格主体段
一篇优秀议论文最大的特色在于以丰富的论据和严密的逻辑形成强大的论证力量,主体段是形成这种论证力量的重要部件。主体段又叫论证段,每段200—300字不等,是议论文的核心部分,是证明文章论点是否正确合理的重要手段,更是决定文章能否获得高分的关键段落。主体段过短,可能难以深入论证;主体段过长,会有臃肿冗长之感,所以200-300字的语段是最佳字数。主体段有着相似的段落构成,探索其段落构成的规律,并形成自己的写作习惯,可以有效的提高作文训练的成绩。
【范
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