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人工智能教育伦理问题及其规约

问题提出

人工智能技术在教育领域的应用已从辅助工具演变为重塑教学模式的核心驱动力。近年来，智能辅导系统、自适应学习平台和自动化评估工具在全球范围内快速普及，尤其在中国教育信息化2.0战略推动下，K-12及高等教育机构广泛部署AI解决方案以提升教学效率与个性化体验。2025年教育技术行业报告显示，国内AI教育市场规模突破850亿元，年增长率达24.7%，覆盖超过60%的公立学校。然而，技术红利背后潜藏着深刻的伦理危机，学生隐私泄露事件频发，算法决策偏见导致教育机会不平等，教师专业自主权被技术系统侵蚀，这些现象已引发社会广泛忧虑。

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