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2025年医院健康教育工作总结

2025年，我院健康教育工作在院领导的正确指导下，紧密围绕国家关于健康中国建设的战略部署及上级卫生健康行政部门的工作要求，以人民健康为中心，以提升全民健康素养为目标，结合医院实际，积极探索，勇于创新，在组织管理、活动开展、阵地建设、效果评估等方面取得了一定成效。现将本年度工作总结如下：

一、强化组织领导，健全工作机制，夯实健康教育基础

本年度，我院进一步完善了健康教育工作领导小组职责，明确了各科室在健康教育工作中的任务与分工，形成了院领导统筹、职能科室牵头、临床科室积极参与、多部门协作联动的工作格局。年初制定了详尽的年度健康教育工作计划，定期召开工作例会，及时研究解决工作中存在的问题。同时，加强了对健康教育工作的制度建设，对健康教育讲座管理、资料发放、阵地维护等环节进行了规范，确保各项工作有章可循、落到实处。在经费保障方面，医院适度加大了投入，为健康教育活动的开展、宣传材料的印制、人员培训等提供了必要支持。

二、丰富健康教育内容与形式，提升健康传播实效

（一）常规健康教育活动扎实开展

全年，我院各临床科室结合专科特点，针对门诊及住院患者开展了形式多样的健康宣教。通过床旁讲解、小组讨论、健康处方发放等方式，将疾病防治、康复护理、用药指导、营养膳食等知识传递给患者及其家属，努力提高患者的自我管理能力和治疗依从性。同时，门诊大厅、各楼层候诊区的宣传栏内容定期更新，涵盖季节性疾病预防、慢性病管理、健康生活方式等主题，为候诊群众提供了便捷的健康资讯。

（二）主题健康日宣传活动有声有色

围绕世界卫生日、世界无烟日、全国高血压日、糖尿病日等重要卫生健康主题日，我院组织开展了系列主题宣传活动。通过设立咨询台、悬挂横幅、发放宣传资料、举办专题讲座等形式，向公众普及相关疾病防治知识，倡导科学健康的生活理念。这些活动针对性强，社会关注度高，有效提升了特定健康问题的知晓率。

（三）健康讲座与培训常态化、系统化

本年度，我院继续打造“健康大讲堂”品牌，邀请院内资深专家及外聘学者，围绕心脑血管疾病、肿瘤防治、妇幼保健、精神卫生等热点健康话题，定期举办健康讲座。讲座内容深入浅出，注重互动交流，受到了广大市民的欢迎。同时，我们也加强了对院内医护人员的健康教育技能培训，提升其开展健康宣教的专业能力。

（四）新媒体健康教育的深化与拓展

在巩固微信公众号、官方网站等传统线上平台的基础上，我院积极拓展短视频、直播等新媒体健康教育形式。通过制作通俗易懂、生动有趣的健康科普短视频，在多个平台进行推广，扩大了健康知识的覆盖面和影响力。部分科室还尝试开展了专家在线直播答疑活动，与网友实时互动，及时解答健康困惑，增强了健康教育的即时性和互动性。

（五）针对性与个性化健康教育的探索

针对不同人群的健康需求，我院开展了更具针对性的健康教育服务。例如，为老年人提供慢性病管理专题指导，为孕产妇开设孕产期保健课程，为青少年开展近视防控和心理健康教育。同时，积极探索个性化健康教育模式，尝试根据患者的具体病情和健康状况，提供定制化的健康指导方案。

三、加强多部门协作，拓展健康教育阵地

我院积极与社区卫生服务中心、学校、企事业单位等建立合作关系，将健康教育服务向社区延伸，向社会拓展。通过组织专家进社区、进学校、进企业开展健康巡讲和义诊活动，将优质的健康资源下沉到基层，惠及更多群众。此外，我院还利用医联体平台，加强与基层医疗机构的联动，共同推进区域内居民的健康素养提升工作。

四、存在的问题与不足

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的不足：

1.健康教育资源整合与共享有待加强：各科室健康教育工作的协同性、系统性仍有提升空间，院内优质健康教育资源未能完全实现高效共享。

2.健康教育科研能力有待提升：对健康教育效果的科学评估体系尚不健全，健康教育工作的循证研究和创新实践相对缺乏。

3.部分健康教育活动形式仍需创新：虽然尝试了新媒体形式，但内容和形式的创新性、吸引力仍需进一步增强，以更好地适应不同受众的需求。

4.专业健康教育人才队伍建设需持续推进：专职健康教育人员数量和专业能力尚不能完全满足工作发展的需要，兼职人员的积极性和专业素养有待进一步提高。

五、2026年工作计划与展望

展望2026年，我院健康教育工作将继续坚持以人民健康为中心，重点在以下几个方面进行改进和提升：

1.持续强化组织领导，优化资源配置：进一步完善健康教育工作网络，加强各部门间的协调联动，促进资源共享，形成工作合力。

2.深化内容创新，打造精品项目：围绕群众关心的健康问题，开发更多高质量、有特色的健康教育内容和品牌项目。加强对健康教育材料的科学性审核与通俗化转化。

3.拓展与规范新媒体应用：进一步提升新媒体健康教育产品的质量和传播效果，探