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幼儿园小班上学期安全工作计划范文

幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重，关乎每一个幼儿的健康成长和家庭的幸福。小班幼儿年龄小，自我保护意识和能力较弱，需要教师给予更多的关注和引导。为了确保幼儿在本学期的安全，特制定以下安全工作计划。

情况分析

小班幼儿年龄在3-4岁之间，身体机能发育尚未完善，动作协调性和灵活性较差，在日常活动中容易发生摔倒、碰撞等意外。同时，他们对周围世界充满好奇，但缺乏生活经验和安全常识，不知道什么是危险的行为，也不懂得如何保护自己。例如，他们可能会将小物件放入口中、在楼梯上奔跑、随意跟陌生人走等。

从班级环境来看，教室和活动场地中存在一些潜在的安全隐患。如桌椅的边角可能会磕伤幼儿，电器插座容易引发触电危险，玩具中的小零件可能被幼儿误食等。此外，幼儿园周边的交通环境、治安状况等也会对幼儿的安全产生影响。

工作目标

1.确保幼儿在园期间的人身安全，杜绝重大安全事故的发生，将一般安全事故发生率控制在最低水平。

2.培养幼儿初步的安全意识和自我保护能力，让幼儿了解基本的安全常识，知道在遇到危险时如何应对。

3.完善班级安全管理制度，加强班级安全管理，为幼儿创造一个安全、舒适的学习和生活环境。

4.加强与家长的沟通与合作，形成家园合力，共同做好幼儿的安全工作。

具体措施

安全教育方面

1.开展主题安全教育活动

根据小班幼儿的年龄特点和认知水平，每月确定一个安全教育主题，如“开学安全第一课”“交通安全”“消防安全”“食品安全”等。通过故事、儿歌、游戏、动画等形式，向幼儿传授相关的安全知识。例如，在“交通安全”主题活动中，给幼儿讲《红绿灯的故事》，教幼儿唱《交通安全歌》，通过角色扮演游戏让幼儿体验过马路的正确方法。

2.随机安全教育

在日常生活中，抓住各种机会对幼儿进行随机安全教育。如在上下楼梯时，提醒幼儿靠右走、不推不挤；在玩玩具时，教育幼儿不将玩具扔向他人；在喝水时，告诉幼儿注意水温，避免烫伤等。同时，当班级里发生一些小的安全事件时，及时组织幼儿进行讨论，引导幼儿分析原因，从中吸取教训。

3.安全演练

每学期组织至少两次安全演练，如火灾逃生演练、地震应急演练等。在演练前，向幼儿讲解演练的目的和注意事项，让幼儿熟悉逃生的路线和方法。演练过程中，教师要密切关注幼儿的表现，确保演练的安全和有序。演练结束后，对演练情况进行总结和评价，针对存在的问题及时进行改进。

班级安全管理方面

1.完善班级安全制度

建立健全班级安全管理制度，明确教师和保育员的安全职责。如每日对班级的设施设备进行检查，包括桌椅、门窗、电器、玩具等，发现问题及时报修；严格执行接送卡制度，确保幼儿接送安全；加强对班级药品的管理，做到专人保管、记录清晰等。

2.加强班级设施设备的安全检查

每天对班级的设施设备进行全面检查，重点检查电器设备是否正常运行、插座是否松动、桌椅是否稳固、玩具是否有损坏等。每周对班级的消防设备、应急照明等进行检查，确保其处于良好的备用状态。每月对班级的安全设施进行一次全面的维护和保养，如对楼梯扶手进行加固、对门窗进行润滑等。

3.加强班级环境管理

保持班级环境整洁、卫生，定期对教室、寝室、活动室等进行消毒。合理摆放班级物品，避免物品堆积堵塞通道。在教室和活动场地设置明显的安全标识，如“小心滑倒”“禁止触摸”等，提醒幼儿注意安全。

4.加强对幼儿的日常护理

关注幼儿的身体健康状况，每天对幼儿进行晨检、午检，及时发现幼儿的身体异常情况。在幼儿进餐、午睡、游戏等环节，加强对幼儿的护理，确保幼儿的饮食卫生、睡眠安全。同时，根据天气变化及时为幼儿增减衣物，预防幼儿感冒等疾病的发生。

家园合作方面

1.加强与家长的沟通

通过家长会、家长微信群、家访等形式，及时向家长传达幼儿园的安全工作要求和班级的安全情况。定期组织家长参加安全教育讲座，提高家长的安全意识和家庭教育水平。例如，邀请交警为家长和幼儿讲解交通安全知识，邀请消防队员介绍火灾预防和逃生方法等。

2.签订安全责任书

开学初，与每位家长签订安全责任书，明确家长和幼儿园在幼儿安全方面的责任和义务。要求家长积极配合幼儿园的安全工作，如按时接送幼儿、遵守幼儿园的接送制度、加强对幼儿的安全教育等。

3.组织家长参与幼儿园安全活动

邀请家长参与幼儿园的安全演练、安全检查等活动，让家长亲身感受幼儿园的安全工作，增强家长对幼儿园安全管理的信任。同时，鼓励家长在家中对幼儿进行安全教育，形成家园教育的合力。

各月工作安排

9月份

1.开展“开学安全第一课”主题教育活动，向幼儿介绍幼儿园的安全规则和要求，让幼儿熟悉班级环境和活动场地。

2.对班级的设施设备进行全面检查和维护，确保开学工作的顺利进行。

3.组织家长召开家长会，传达本学期幼儿园的安全工作重点和班级安全管理措施，签订安全