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高中化学三重表征思维培养与学生批判性思维能力的培养论文

摘要：本文以高中化学教学为背景，探讨三重表征思维与学生批判性思维能力的培养，旨在提升学生的化学素养和创新能力。通过对三重表征思维的内涵及其在化学教学中的重要作用进行分析，提出相应的教学策略，为高中化学教育提供有益参考。

关键词：高中化学；三重表征思维；批判性思维能力；教学策略

一、引言

（一）三重表征思维在高中化学教学中的重要性

1.有助于学生深入理解化学概念

高中化学作为一门自然科学，涉及大量的化学概念和理论。三重表征思维，即宏观表征、微观表征和符号表征，能帮助学生从不同角度认识化学现象，深入理解化学概念。宏观表征关注物质的宏观性质和变