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语文一年级上册《小小的船》教学设计
一、教学目标
1.知识与技能目标:
认识“船、弯、闪、星、蓝、看、见、只”等生字,会写“月、儿、头、
里”4个生字,认识偏旁“门”和“舟”。
正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,初步感知儿歌的韵律美。
理解课文内容,能运用“小小的”“弯弯的”“闪闪的”等叠词进行口头表达和
造句。
2.过程与方法目标:
通过观察插图、朗读体验、情景表演等方式,发展学生的观察能力、想象
力和语言表达能力。
在游戏、合作、探究中识字
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